- 主题:Re: 数学真的是天赋吗?
初中数学需要天赋么
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 初一,普娃,靠着小学英语的底子和小四门,在班上能前三,按学校和年纪名次代大概能进个排名第五第六的高中。
: 但是我现在很焦虑,我觉得初二肯定会掉下来名次。
: 孩子采取答疑式学法,不会的问我。这两周学几何,你看他碰到的问题。
: 第一次,题目不会,问我,我一看,题目说了两个点关于线段对称
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发自「今日水木 on V」
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你有练过吗?我猜你可能没有练过(大部分普通人恐怕都不能练过滑雪),没练过怎么
知道你不能超越谷爱凌,怎么知道自己有没有天赋?
但博尔特这个……好吧,这个有没有天赋,应该自己很清楚。这个雪藏不了。有天赋就
是真的有天赋
【 在 jennifier 的大作中提到: 】
: 在天赋面前,努力一毛不值,我天天滑雪就能超越谷爱凌?天天跑步能追上博尔特?
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全等三角形是自学的吗?
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 初一,普娃,靠着小学英语的底子和小四门,在班上能前三,按学校和年纪名次代大概能进个排名第五第六的高中。
: 但是我
:......
论坛助手,iPhone
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这么大了还要辅导
没戏
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代数和几何是不一样的,几何方面表现不好,并不能代表代数也不行。
想多了。
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
初一,普娃,靠着小学英语的底子和小四门,在班上能前三,按学校和年纪名次代大概能进个排名第五第六的高中。
但是我现在很焦虑,我觉得初二肯定会掉下来名次。
孩子采取答疑式学法,不会的问我。这两周学几何,你看他碰到的问题。
第一次,题目不会,问我,我一看,题目说了两个点关于线段对称,他画出来的两个点对线段的垂足不在同一点,以至于无法构成全等三角形。
第二次,说看不懂这条线是角ABC的平分线,因为这条线没平分角B。
第三次,稍微复杂的题,需要画延长线构造全等三角形,我提示了辅助线画法,结果已经看到一个三角形两个底角相等,想不到三角形等腰。
然后我又顺便看到上面一道题是做出来了,但是方法特别复杂,明明有简单几步的方法也不难,问就是想不到。
孩子没叛逆,我今天和他谈,他也就是说数学难,他就是想不到。怎么帮他呢?为啥他就是想不到呢
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全等三角形不是八年级的吗?怎么跑七年级去了?
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真理
数学还是得做点题
有个从陌生到熟悉的过程
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 做题少 多刷题
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高一家长会,语文老师ppt展示了一句话,要和家长取得共识,说:“不是所有学生都能学好语文,就像不是所有学生都能学好数学物理一样。”一句话瞬间把语文渣的母亲打趴在地上,再也提不起鸡娃的劲儿头了。
呃,你娃才初中,别放弃,坚持,等娃开窍。
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 初一,普娃,靠着小学英语的底子和小四门,在班上能前三,按学校和年纪名次代大概能进个排名第五第六的高中。但是我现在很焦虑, ...
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数学很大程度看天赋,100分的话,努力可以从50到92,倒是要到100就不是努力就行的
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与其说是天赋,不如说是抽象思维能力
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 初一,普娃,靠着小学英语的底子和小四门,在班上能前三,按学校和年纪名次代大概能进个排名第五第六的高中。
: 但是我现在很焦虑,我觉得初二肯定会掉下来名次。
: 孩子采取答疑式学法,不会的问我。这两周学几何,你看他碰到的问题。
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