高考不是竞赛，所以难度还是普罗大众的，所以赋分制并不会影响理科好的孩子。
当天的3+3情况下，赋分算是最合理的了，3选太杂乱了，不赋分没法统一分数线。

我倒是觉得三十年前那种考科一样的情况下还赋分实在是不公平，比如山东2000年前那几年非要把750折算成900，造成大量偏科生吃大亏。

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 平时校测这种情况常见，高考会降低区分度，隐藏部分考生的能力，然后再上赋分保险，防止特长生占便宜。
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3+1+2新高考的省份，只是化，生，政，地赋分，数+物还是能拉开挺多差距的。
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试问物理和历史同时是强势科目咋办？

【 在 dreamhu102 的大作中提到: 】
: 3+1+2新高考的省份，只是化，生，政，地赋分，数+物还是能拉开挺多差距的。
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FROM 202.108.199.*

哦 明白了 但是你这是样本小 样本大了会好点 不过北京浙江的赋分方式的确理论上压制超级某科超级大牛 只是不知道现实中出没出现过
【 在 zts 的大作中提到: 】
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: 我这是假设这两个分数是前1%所以都赋分一样的道理。因为北京高考赋分制就是大概物理前600人都是赋分100分，不管原始分是多少。  
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发自「今日水木 on iPhone 12 mini」
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【 在 zts 的大作中提到: 】
: 比如我小孩这次期末登分考，物理化学考的比较难。我们物理考了98分，平均分不到80分，隔壁班最高分85分。结果一赋分两个一样的分数。而语文我们高于平均分，但比最高分差10分。一下子拉开差距，毫无竞争力了。

你说的90多分这部分人的出口，本身就不是和85分的竞争本科的学校和专业，而是18岁就一步到位尽量锁定自己能拿到的最高学历。大学进门的时候就锁最高学历，反过来又意味着可以无限次选择真正自己需要适合的本科专业。因为这部分人的学习能力，终点就不是去和本科的竞争，往往三个层面

1.类似丘班的极高精尖专业的本博连读
2.一般或冷门专业的本博连读，并且有相关的优质专业的硕士。硕士可以在联合培养期间，去海外拿到
3.相对冷门专业的本博连读，并且有自己个人需要的专业的本科

第一条路，拿PhD要求最高，第三条路拿PhD最容易。
因为这些人的快速的优质学习能力，走2和3的，很少有失手的。(选1的本身很少)

这是发达国家明确走过的非常成熟的选拔路径。最高学历也不是为了一眼盯着只进高校(其他哪儿也不去)用的，而是为了自己进行个人选择仕途/科技公司用的。
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修改:kkk145 FROM 218.108.210.*
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