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- 主题:初中几何比代数难多了
- cos(2a)=2cos 2 (a)–1
再加余弦定理硬解即可
如果非要辅助线那种解法，那么就就抽象出一套从上述硬解逻辑到辅助线的通用架构即可。
初中那点平面几何，如果用上解析几何的工具，没有什么不是用一套方法解决不了的。
尤其是直线型，原始数据就是一次函数 ...
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 初中几何占数学45%， 代数占55%，代数偏重计算，数。 几何比代数难多了，如果觉得简单是因为卷子出的题简单，几何可以出的很难，当然几何难，也更有意思
: 随便来一个题，题干不长，能不从网上搜答案，直接做出来的肯定是数学学霸 （作三条辅助线）
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FROM 180.167.122.* - 请教 小学6年级的化可以提前学习初中几何吗？怎么学？请教一些好的途径
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FROM 61.49.25.* - 到高中后，几何反而好一些了吧？我记得都是用建立坐标系解题，相当于转化成代数了
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FROM 114.246.14.* - 你可以提前把初中三年的几何都学完，用人教版的教材就行，把知识点都学完
然后开始 找一本 几何辅助线和几何模型的书 开始学习各种模型。 推荐 《万唯几何辅助线》，《万唯几何模型》
【 在 lizidao 的大作中提到: 】
: 请教 小学6年级的化可以提前学习初中几何吗？怎么学？请教一些好的途径
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FROM 218.30.181.* - 我觉得你这是在纸上谈兵， 你找几个中考几何综合证明题， 尝试用解析几何做一下
【 在 Donlleir 的大作中提到: 】
: cos(2a)=2cos 2 (a)–1
: 再加余弦定理硬解即可
: 如果非要辅助线那种解法，那么就就抽象出一套从上述硬解逻辑到辅助线的通用架构即可。
: ...................
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FROM 218.30.181.* - 我感觉不太可行， 平面几何的 综合证明题 还得用平明几何的知识体系来解决
【 在 guxi 的大作中提到: 】
: 到高中后，几何反而好一些了吧？我记得都是用建立坐标系解题，相当于转化成代数了
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FROM 218.30.181.* - 来吧，2023和2024年的几何综合题，你用解析几何做一下
【 在 Donlleir 的大作中提到: 】
: cos(2a)=2cos 2 (a)–1
: 再加余弦定理硬解即可
: 如果非要辅助线那种解法，那么就就抽象出一套从上述硬解逻辑到辅助线的通用架构即可。
: ...................
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FROM 218.30.181.* - 高手，我搞了半天，能算出来角度，但是构造辅助线错了
【 在 orangelanlan 的大作中提到: 】
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FROM 124.126.7.* - 啥是几综？
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 对于大部分孩子来讲，中考决战在几综
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FROM 61.173.17.* - 延长AC延长ED交于F，用角相等得相似三角形，得AD，AD平方-二分之一BD平方等于AC平方-（二分之一BD+DC)平方，求得BD
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FROM 125.38.226.*