- 主题:说到定义，请教一下 x = 9 是不是方程？
Variable
这个词歧义少一些
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这里x就是未知数。9=9才是没有未知数的等式。 ...
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FROM 93.22.150.*
中文定义的问题
不是equation,不是相等
是“关系”
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
:以前带实习生，她说，我怎么都理解不了x=x+1。
:她问的就是主贴的问题，x不必是未知数，知道这点就行了
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FROM 93.22.150.*
赞同你的看法
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 中文定义的问题
: 不是equation,不是相等
: 是“关系”
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FROM 114.246.236.*
你在试图用逻辑解决问题
而中国的中小学老师
几乎都不懂逻辑
所以你的道理跟她们将不通
【 在 Brivia 的大作中提到: 】
: 我记得方程的定义： 含有未知数的等式。
: 那么 x = 9 是不是方程？
: 本青小学时有一次遇到这个判断题， 本青认为它是一个方程， 因为我记得定义“含有未知数的等式”。
: ...................
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FROM 106.120.64.*
是方程
如果是老师是机构的老师，赶紧退课。
如果是学校的老师，自己和孩子解释清楚。
【 在 Brivia 的大作中提到: 】
: 我记得方程的定义： 含有未知数的等式。
: 那么 x = 9 是不是方程？
: 本青小学时有一次遇到这个判断题， 本青认为它是一个方程， 因为我记得定义“含有未知数的等式”。
: ...................
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FROM 58.135.80.*
笑死了
这两天版上对数学的讨论都要溯源到英文啊
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: Variable
: 这个词歧义少一些
: --
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FROM 123.112.230.*
所以丘成桐说的没错，国内数学只有美国四十年代水平
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 笑死了
: 这两天版上对数学的讨论都要溯源到英文啊
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FROM 58.246.155.*
定义是用来表达问题理解问题解决问题的，单纯抠字眼没啥意义
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 笑死了
: 这两天版上对数学的讨论都要溯源到英文啊
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FROM 114.246.238.*
是方程啊
【 在 Brivia 的大作中提到: 】
: 我记得方程的定义： 含有未知数的等式。
: 那么 x = 9 是不是方程？
: 本青小学时有一次遇到这个判断题， 本青认为它是一个方程， 因为我记得定义“含有未知数的等式”。
: ...................
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FROM 180.213.203.*
现代数学是一门被翻译引入的学科
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
:笑死了
:这两天版上对数学的讨论都要溯源到英文啊
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FROM 93.22.150.*