辅导过,甚至拿出我之前背单词的方法,说要手脑眼口并用,他只是看着,不动手不动口,然后说记着了。
百词斩背单词他们老师都要求过,那种就是在屏幕上选单词,其实他未必是真背下来了。
现在再和他说背单词方法他不会听,甚至在说你背后我们帮着检查一下他也会很不烦。
这玩游戏安排的想法其实我是不赞同的,太负责太耗精力了,就是一个简单的玩儿和休闲,他却搞的比啥都重要似的,这也侧面说明了他的心思用在哪儿了,但为了尊重他的想法,我们也同意先试行。
结果他马上拿出了个试行版。
周六因为有事不在家,没时间玩游戏,作业也自然没有做,他不想着补作业,就念念不忘的游戏没完成,到周日都不开心,啥事也不干,感觉没有游戏就像没吸毒似的。周日让他先玩了,结果他玩了一个多小时也不知道停止,他自己制定的游戏规则一再的拖延,当天的30个单词也没背……这单词可是寒假老师都要求了的。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: (1)这字真得不错,不潦草,至少我能够全部都认出来,有棱有角,挺好。
: (2)这孩子挺有想法,而且你么还能坚持打球,这条超过了50%的家长和孩子。
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