- 主题:请教大家初中成绩好坏如何判断？
初中太容易看成绩好坏了，随便1个考试都能看出来。
随便一个小考，总分能差距300分。
小学死活拉不开差距的同学，初中一下子甩的看不见。
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逆袭基本上有2种常见情况
1，娃智商教高，但之前不怎么爱学习，专注力不够，突然在某个阶段懂事啦，开始努力学习啦。
2，偏科，某些科特别强(特别是竞赛生)，某个时候发现需要全面发展了，开始疯狂的补弱势学科。 那么总分就开始蹭蹭涨！
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 逆袭的娃是因为没提前学？还是突然醒悟了自驱力上来啦？
- 来自 水木说
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小四门不算的话没那么大差距吧。新初一周考题目少，每道题分值高，一不小心做错一道就四五分没了，容易拉开差距。
【 在 williamshiny 的大作中提到: 】
: 初中太容易看成绩好坏了，随便1个考试都能看出来。
: 随便一个小考，总分能差距300分。
: 小学死活拉不开差距的同学，初中一下子甩的看不见。
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FROM 111.192.99.*
初一大部分还看不出来
数学还没难度
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 新初一。小学大家分数都差不多，有点茫然初中怎么判断孩子成绩的好坏。
: 1.看周测月考排名？会给出三科的年级大排名吗？成绩好的娃每次考试都很稳定吗？还是说考差几分也是常态？
: 2.初一成绩是不是有迷惑性？看大家讨论初二数学上难度又新增物理，比较考验孩子。哪个阶段看成绩比较准？
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为啥初中了还在强调练习计算……
小学都不需要把练计算太当个事儿吧
数学还是练大题思路吧
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 感觉计算还是要练练，我们作业量几乎为零。孩子周测附加题都对，但基础计算有时会错，还会漏题。当然确实不算聪明孩子。
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FROM 222.131.28.*
观察我娃学校，其实数学的分布偏差反而大一些，第一梯队的语文、英语比较收拢在平均分，而数学偏离比较大。
例如期中、期末考，班级平均分情况：
语文大致90分，95+凤毛麟角，都拥挤在90左右；
英语我班特殊，均分95+了，拥挤在97-98；
数学出乎意料，均分才90，高分98+，这个离散率大；
数学能考98+，有利于提高排名的。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 小四门不算的话没那么大差距吧。新初一周考题目少，每道题分值高，一不小心做错一道就四五分没了，容易拉开差距。
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FROM 221.223.198.*
孩子懒加学校作业少，导致周测都是基础的计算错，附加题反而保持全对。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 为啥初中了还在强调练习计算……
: 小学都不需要把练计算太当个事儿吧
: 数学还是练大题思路吧
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FROM 111.192.99.*
其实
提前学的孩子
是一直提前学
并不是初一前提前学，到初一停下来等别人追……
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 初一理科难度不大，提前学的孩子有一些优势。初二难度增加，你家孩子明确了目标，学习有自驱力，成绩赶上来了。
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FROM 222.131.28.*
是的
每学期开学数学老师问谁预习了
就三个同学没举手……
有的孩子是初一前就预习到初三后的
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: “提前学的是大多数吗？”这个问题首先要确定学校及班型才能针对回答。
: 我娃丰台区不错的学校重点班，我观察绝大多数是全科提前学了的。不然如何能语文高分？英语很多PET以上？
: 我娃数学提前学了，语文、英语相对同学就算没提前学，新初一的时候被打压到班级后部，我们小升初是班级头部，初一期末，语文、英语赶上来了，就又靠近班级头部了。
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FROM 222.131.28.*
主要是语文和道法
每门提上四五分就可以实现这么多名次前进了
【 在 charley 的大作中提到: 】
: 这么说吧
: 比如第一次考试的前10
: 初三的时候有一两个掉到100左右的
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FROM 222.131.28.*