- 主题:关于几何模型
娃初二几何学的很一般，所以就天天辅导作业。同时，我也看了一些辅导材料，发现现在的数学总结很厉害，有很多比较实用的模型，像飞镖模型， 8字模型，手拉手模型，中线延长线模型等。 我自己还总结了角边边模型(三角形全等或角互补)。 有了这些模型作为中间结果或者思路，做题确实要轻松一些。
这些模型，大多是我刚知道，总结的很好，感觉对普娃是有帮助的。总结这些模型方法，就是我们常说的套路吧？
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这些模型不是我总结的，而是教辅里给的。所以感觉到现在教辅的强大。
娃初二分层在数学优班，作业明显难一些，再加上几何弱项，所以老遇到不会的题，我才介入辅导。使用教辅中的模型概念(不少在学校学过)，题目会简化不少，娃的接受程度会好很多。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 楼主可以适当的让孩子自己去完成，没必要越俎代庖，家长辅导不是事无巨细。
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嗯嗯，独孤九剑无招胜有招，当然是厉害。对大部分娃，还是学得几个招式更有用一些。
我在大学的时候做过一年家教，教了海淀的一个初二的普娃。娃问我题，我会用多个方法解答，就这样娃还很不满意。娃觉得我的解法没问题，但方法很怪，和老师的思路完全不一样，对她没用，她考试的时候也想不出来。 我当时也有些懵，现在看来，还是用学校总结的模型来教普娃，娃更能接受一些。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这就对了，楼主那种做法是错误的。
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: 编辑一下：我又想了想，我这个评论业态片面了。总结套路对大部分孩子还是有用的，你这个方法是培养顶级娃的方法。我检讨。
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