- 主题:初二结束，学完高中数学的讨论下
想去学物理，但觉得数学阶段目标没完成。
【 在 aijamaijam 的大作中提到: 】
: 搞竞赛的话如果是在北京数学肯定晚了。物理如果完成了课内学习，后面可以接着机构的基础轮，基本上还不算晚。跟搞竞赛跟着机构会省心很多，少走弯路。机构里基础轮基本都是初中生，这个路径的学生提前学的都很早
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我们也想学物理，但觉得数学基础还没完成，想把高中下沉到和初中的感觉一样。
【 在 rnr 的大作中提到: 】
: 我们初一本来也是P层里面的竞赛班，但是这学期开始老师把加课取消了，给他们的目标也换成了初联拿一等奖就行，据说是邱班里面已经选够了参加高联的人数。所以这学期开始全力搞物竞了，学校每周加两次课，要5个多钟头唉，物理花太多时间了。其实我们有点想让他好好搞英语，准备托福，走国际部，拼港3或美本top30得了
: 发自「今日水木 on iOS」
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平时要参加测试，即使不去参加数研课，也得参加考试，否则连老师都不清楚这种水平的人存在，怎么能给名额，现在这届大约20多个名额了
【 在 remraf 的大作中提到: 】
: 学校有规定吧
: 彼时也没在中学数竞这块试过
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问题总会有的，我们小学4年级接触方程，娃对方程的理解有个卡顿的；
首次接触函数，对函数的理解也有卡顿的；对几何也出现过思维屏障。
最终，娃都突破了原有屏障。
几何的屏障层面多，但最初的隔阂打开了，当然后面还会有。
娃也没多刷题，碰到阻碍就搁着，多次碰到后，自己调整思路，就打开了最初的阻碍，面对的空间就大了点。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 如果是有余力的，就不会出现这个问题帖了
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孩子如果有兴趣，自然是多多益善
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 先熟悉一下，会再自学整合一次。
: 之后忘了也没关系，校内上课正常滚一遍，就轻松自如了。
: 多余时间可做新规划。
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费时费力这样做，有什么意义？学完又怎样？
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 娃初二，觉得不顺畅。
: 同等进程的讨论下，学得怎样？难点是啥？
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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现在看到这种教育氛围我就头疼，咋办？人这一辈子真的就是卷卷卷吗？
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这一个多月，时不时都在考虑这个问题。
是常态化切入物理，还是利用寒暑假自学突击（观察娃是否能快速掌握）？
娃现在是连副科的作业都去完成，我数次说不要做了，但娃还是做完。
物理要上的话，就得把副科抛开，挤出时间。
娃自小没上高强度，要不要上强度呢？我挺犹豫的。
【 在 aijamaijam 的大作中提到: 】
: 物理和数学可以基本同步，没有必要等高中数学学完再开始高中物理。我家小学三年级暑假就开始学高中物理了，高中物理课内主要是需要方程组、三角函数和初步的几何，要求很低，只是计算量大一些。我家物理和数学一直是并行的，初中数学基本上就够高中课内物理了，不够的地方临时补一下就好。等到数学学完再开始物理有点晚了。
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每个人头疼的对象不一样，我对英语就很头疼，虽然娃英语不弱势了，本意真不想学太多，但高考要。
语文也希望合格考。
每个人容纳的舒适圈不一样，如果只学数理，娃会轻松得多，学得轻松玩的时间也多，以后工作上手也快。
但高考规则要求都考啊，你能不学语文、英语？
【 在 lizhirong 的大作中提到: 】
: 现在看到这种教育氛围我就头疼，咋办？人这一辈子真的就是卷卷卷吗？
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请教一下，孩子提前学了多少？只学课内还是奥数一起学？看有的版友说老师们全都不建议孩子大幅提前学。
【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: 机构那种学法不扎实，我家是用同步教辅+2本同步习题册，先跟着教辅学一遍例题，教辅书基本会把该章节的主要题型都讲了，再做两本习题册，一本五三，一本必刷题。
: 这种学法只能达到120-130水平，对于某些板块其实都还达不到拔高要求，比如不等式，我是另外准备了几本不等式的习题册
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