- 主题:说一下中学生辅导这件事
8次课就能搞定压轴题?
【 在 Gena 的大作中提到: 】
: 确实,我家寒假一对一给孩子规划的是3节复习,5节预习。我家目的是压轴题,代综和几综。
: 因为这个课程前已经预习过下学期课程了,我觉得5节是不是多。还有3节复习,感觉会不会也是鸡肋。
: 仔细一想,孩子现在的丢分点也不只是上述几道大题,还是有基础丢分的。
: ...................
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FROM 111.198.57.*
这么好的帖子,必须关注一下
【 在 wadg 的大作中提到: 】
: 首先声明:1、目标中高考 不是太好和太差的学生。
: 2、不是打广告,纯作为业内人士说下真实情况
: 本人与合伙人有一间不大不小的培训机构,现在不负责具体管理了,说一下情况和个人看法:
: ...................
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FROM 61.144.66.67
8,如果孩子学习很一般或者中下,同时不叛逆,比较善良单纯,真的要十分关注他(她)在学校交什么样的朋友。
说一个案例:有2个家长带着各自的女儿一起来咨询报课,销售了解到,家长之间几乎算不认识,但2个女孩是好朋友。然后她们就试课,两个人水平都比较差,不过老师反应,A有反馈互动,会说自己的解法,当然错误蛮多的;而B连基本的沟通都没有,基本的礼貌都没有,摇头晃脑。
最后的结果,是2个人都没报。综合判断,其实A的态度还可以,如果没有B这样的朋友,也许就能踏踏实实周末上上课,慢慢找回点学习的自信。像B这样,那肯定是交不到学习不错的朋友的,只能选A这样的,没准心里还觉得A是个傻鸟。
【 在 wadg 的大作中提到: 】
: 首先声明:1、目标中高考 不是太好和太差的学生。
: 2、不是打广告,纯作为业内人士说下真实情况
: 本人与合伙人有一间不大不小的培训机构,现在不负责具体管理了,说一下情况和个人看法:
: ...................
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FROM 36.106.202.*
看你描述是初三吧?5节预习没什么必要,复习5+预习3还差不多
【 在 Gena 的大作中提到: 】
: 确实,我家寒假一对一给孩子规划的是3节复习,5节预习。我家目的是压轴题,代综和几综。
: 因为这个课程前已经预习过下学期课程了,我觉得5节是不是多。还有3节复习,感觉会不会也是鸡肋。
: 仔细一想,孩子现在的丢分点也不只是上述几道大题,还是有基础丢分的。
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FROM 36.106.202.*
高一,物理正常七十多分,年级排名前1/4到前1/3之间
孩子想利用寒假时间补补,上学的时候确实时间也不太够用
之前咨询了一个机构,也是给了预习的建议
我现在有点犹豫呢
楼主能给点建议吗?谢谢
【 在 wadg 的大作中提到: 】
: 那我继续说:
: 4,寒暑假相对平时,在培训机构上课是很低效的。为什么呢?因为寒暑假都是预习课。那有人说了,本来就应该提前预习啊,尤其高中。道理是这样,但是一年只有这2个时间段是大块的时间安排不间断的学习,你告诉我是复习重要还是预习重要??当然你说上学期的内容孩子学的很好,或者只剩压轴的啃不动暂时也不想啃了,那肯定就搞预习吧。对于80%的孩子,肯定是复习重要。
: 机构只开预习课,逻辑上就是挣钱:
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FROM 222.129.131.*
对高中物理的知识体系不太清楚
如果说孩子自学能力还可以,因为整个学期学习节奏太快科目太多没有腾出手的机会,
丢分的知识点又跟后续有联系 甚至直接对应高考的某个必考的模块(家长一起做这个工作,把近2年的真题拿出来对比下)
那非常值得先自己在家花力气把这块搞定 再考虑预习的事
【 在 bluezxz 的大作中提到: 】
: 高一,物理正常七十多分,年级排名前1/4到前1/3之间
: 孩子想利用寒假时间补补,上学的时候确实时间也不太够用
: 之前咨询了一个机构,也是给了预习的建议
: ...................
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修改:wadg FROM 36.106.202.*
FROM 36.106.202.*
明白
谢谢啦
【 在 wadg 的大作中提到: 】
: 对高中物理的知识体系不太清楚
: 如果说孩子自学能力还可以,因为整个学期学习节奏太快科目太多没有腾出手的机会,
: 丢分的知识点又跟后续有联系 甚至直接对应高考的某个必考的模块(家长一起做这个工作,把近2年的真题拿出来对比下)
: ...................
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FROM 222.129.131.*
楼主说的很中肯,专门上来点赞,希望继续更,谢谢
【 在 wadg 的大作中提到: 】
: \[累计积分奖励: 200/0\] 首先声明:1、目标中高考 不是太好和太差的学生。
: 2、不是打广告,纯作为业内人士说下真实情况
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: 本人与合伙人有一间不大不小的培训机构,现在不负责具体管理了,说一下情况和个人看法:
: 1、对于上辅导班的孩子,单纯从产出来说,并不高,也就60%吧,说白了也就是一半多点的人没白花钱。这里面的因素很多,最大的因素是孩子根本不想学,是被家长逼着来的(注:无所谓态度的孩子也归为想学的范畴),2小时的课程连五分之一也听不进去。而这类孩子家长的想法,是有老师能改变孩子的态度,所以结果就是机构为了留存续费,只提供给孩子和家长情绪价值。有情绪价值输出,孩子还能听进去五分之一,不然五分之一也不会有。当然肯定有人说这不是骗钱么?如果这么界定也无话可说,所以我的机构也尽量不接这样的孩子。
: 2、再说机构的老师。对于老师的介绍,多半是有水分的。比如学历、毕业学校、教龄等等。那家长交了不菲的学费,是不是就能得到很好的教学了呢?显然不是。
: 因为机构要承担各种租金等支出 ,还有不少的提成,具体到老师身上,就千差万别了。很多时候家长交200块钱,老师100都拿不到,结果肯定是家长 老师都不满意。所以机构不论大小,大概率谁给老师的多谁那里的教学更好一些。有特别好的朋友,我都是让他们直接找有能力的老师,家长花的少老师得的多,更容易出成绩和达成长期合作。
: 3、有些家长功课做的很不足,非常不理性。比如自己的孩子只能考80/120,却对老师的学历等颇为在意,甚至要重点学校在职老师。结果就是要么花大价钱确实找了这类老师,要么被包装过的假老师欺骗。无论是前者还是后者,结果往往事与愿违,甚至有找的假老师比真老师效果反而好。
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: 先说这些,待续
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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FROM 221.219.27.*
不是,一对一的目的是压轴题。
寒假安排了几节课而已。
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 8次课就能搞定压轴题?
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FROM 211.99.216.*
初二
请教在假期是复习重要,还是预习重要?
【 在 wadg 的大作中提到: 】
: 看你描述是初三吧?5节预习没什么必要,复习5+预习3还差不多
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FROM 211.99.216.*