我这不是在琢磨吗？
我不琢磨，我发帖到网上来。
琢磨，就是只能一个人想问题？

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 中学老师为什么要管小学基础不牢啊
: 中学数学老师会带着学生背乘法口诀吗
: 你娃在语文方面的基本功漏洞就是乘法口诀那个级别的
: ...................
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FROM 111.55.145.*

【 在 cutieboy 的大作中提到: 】
: 要点：蔬菜；答案：韭菜、黄瓜、白菜等，那么算扣住要点了。如果答案是：西瓜、橘子、香蕉，那就错了。
: 谁说了算。常识、理论、正常人的认知模式。
: 你要抬杠吗？
: ...................

  呵呵，不还是你们老师说了算吗？有本事，你让学生家长说了算？你确定你是文科老师吗？对了，难道你是哲学老师？懂了，那我不和你较真了？都说哲学博士较起真来，惹不起，我闪了。
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修改:davisliuyi FROM 120.244.220.*
FROM 120.244.220.*

我家的就是靠学校的老师教，成绩也确实很不错。

觉得作文课差点事儿，上过一个课外班，说实话，所谓全国闻名的老师，其实不如学校老师。——最后几节课干脆弃课了。

我没看出来这个老师拽，其实老师肯回复你那些消息，就证明已经挺和气的了。如果我是这个语文老师，你那些话我都不回。
【 在 cutieboy 的大作中提到: 】
: 可能高中是这样吧。
: 目前，我看周围初中孩子不是靠家长就是靠外面补课。全靠学校老师的，不多，也不突出。
: 就这，这位语文老师还拽的二五八万的。
: ...................
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FROM 120.245.70.*

字丑，作文差，客观题是全对。这是我能看明白的。我看不明白，或者存疑的，就是主观题部分。为了这一部分，我找语文老师聊，被拒绝，被阴阳。

主观题的分值很大，我不弄明白，确实很难知道以后怎么提高这一部分。我夸张吗？
我让大家估分，无非想证明我的正义性。我觉得自己在这件事上是对的，问题就是做了正确的傻事。我有什么逗的。
人上网来发贴，本意不是为了寻找支持吗？
我把答题卡一字不改地发上来，差的地方不回避。我有什么好逗的。

我主观题部分就是不明白努力的方向。我不逗。


【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 首先呢，一次考试而已，分数再低也不至于不知道以后怎么努力，除非你完全没能力看懂语文试卷和语文教材。
: 其次，想让大家帮你分析，你还得让大家先看懂标准答案然后估分，不估分你就不报分数……怎么这么逗呢
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FROM 111.55.145.*

我的原话，老师的原话，您也没看着啊。

您从哪里看出这个老师和气的？
我也没说什么啊。我就说，答题卡与答案对照后，与分数对不上。希望能找老师聊聊主观题部分的评分标准，看看分数扣在哪里了。我也没有不和气啊。当然，也许，我的行为本身就不是和气的。居然敢质疑老师，挑战老师给出的分数。对吗？

那如果只能被动接受的话，那我确实逾界了。是的，我就是个傻子。




【 在 lucciler 的大作中提到: 】
: 我家的就是靠学校的老师教，成绩也确实很不错。
: 觉得作文课差点事儿，上过一个课外班，说实话，所谓全国闻名的老师，其实不如学校老师。——最后几节课干脆弃课了。
: 我没看出来这个老师拽，其实老师肯回复你那些消息，就证明已经挺和气的了。如果我是这个语文老师，你那些话我都不回。
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FROM 111.55.145.*