孩子数学思维一般，思维感觉只到3星题的水平吧。这次初二期末海淀区统考从24题开始就拿不到什么分了。得分82。20分附加题比较简单，拿到19分，集团排名前30%。数学课外就是寒暑假上了预习班，平时没有课外班，家长辅导3星以下的错题。

  孩子文科只跟学校学，排名至少前20%，有时能到10%。
  总体感觉孩子偏文。

  假设课外班老师水平还不错，孩子表示能听懂的比较多。
1.选择该老师的小班课，经济成本低。
2.选择该老师的一对一，经济成本高。
  两种时间都是每周两小时。

  选择哪个合适？
  一对一，担心花费巨资，因为孩子的理科思维上限限制，提分有限。
  
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【 在 green2012 的大作中提到: 】
: 这种情况上小班课，应该用处不大
: 上一对一，可以不招贵的老师啊，但是海淀家长太容易被焦虑裹挟了，一对一选来选取肯定找个贼贵的
: 最好的办法是你自己学会24,25，26的解法，讲给孩子挺。


是个好方法，就是担心家长没有老师更专业
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【 在 green2012 的大作中提到: 】
: 初中的数学知识除了27,28不需要很专业，自己在网上找视频，学几天就知道其中的解题技巧了和题型体系了
: 再说你找的老师也未必专业，尤其是初中老师。

好的，多谢前辈指点
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预习课上小班课就行了，平时查缺补漏或者提高再一对一。而且有成效的一对一老师也不好找，我家上过一年数学一对一，没太大提高，后面改成小班课倒是数学成绩提高了。

【 在 shuimusyh 的大作中提到: 】
: 孩子数学思维一般，思维感觉只到3星题的水平吧。这次初二期末海淀区统考从24题开始就拿不到什么分了。得分82。20分附加题比较简单，拿到19分，集团排名前30%。数学课外就是寒暑假上了预习班，平时没有课外班，家长辅导3星以下的错题。
:   孩子文科只跟学校学，排名至少前20%，有时能到10%。
:   总体感觉孩子偏文。
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修改:rebeccazzbit FROM 123.113.228.*
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【 在 rebeccazzbit 的大作中提到: 】
: 预习课上小班课就行了，平时查缺补漏或者提高再一对一。而且有成效的一对一老师也不好找，我家上过一年数学一对一，没太大提高，后面改成小班课倒是数学成绩提高了。

多谢前辈经验
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