原来我也这么以为的，觉得初中就是学习，没什么可怕的。
但是低估了老师的品行，你遇见差劲的真的会让你认清社会。


【 在 laonader 的大作中提到: 】
: 既然连家长都这么怕班主任，那能怎么办，人为刀俎我为鱼肉。
: 实际上初中生根本不用怕班主任
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FROM 218.240.164.*

孩子性格敏感胆小，他不敢闹，平时老师说点严厉的话他都受不了。
我同意你说的，有些事儿虽然忍下来了，但是会对你造成看不见摸不着的影响。遇见超过自己底线的事儿就应该去奋争去闹。
去年底家里正好有大事儿，我整天焦头烂额的，孩子就没跟我说。这几天刚知道我陷入极度内耗中。找班主任改回来的可能性几乎没有了，分析了一下找她闹的利弊觉得还是忍下来好，但是内耗不甘。




【 在 alicebao 的大作中提到: 】
: 要看是什么性格的孩子。如果胆小怕事，那就开导她。如果是个泼皮，估计也不会被老师这么对待。如果就是性格上懵懵的普通孩子，那就闹一闹。
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: 如果发生在我家孩子身上，我会鼓励她大闹一场。人不能一辈子都小心翼翼地活着。闹一场，让她体会一下，也不过如此。增加些匪气。成长路上，不管是对父母，对师长，对同学，都要闹几次，人才能成长。不要刻意压抑孩子。
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FROM 218.240.164.*

经历过，但是要公开或者半公开申明，是我家孩子让的
【 在 face1234 的大作中提到: 】
: 孩子初一，上学期末班级评优，孩子担任学习委员，平时特别努力也听老师话，这次评优，先是学生投票，选三个，我家票数排第三，结果班主任不顾票数说班里谁谁谁贡献更大，让大家给他个机会，说我家票数排最后，愿不愿意让给那个学生。我孩子不愿意，但是也不敢反抗老师。这事儿就这么定了。
: 这几天孩子刚跟我说这事儿，这事儿已经过了好久，想更改不太可能了，那个班主任是极其势利人品很差的老师，我家娃属于敏感胆小的，问问大家怎么处理？实在咽不下这口气，又担心老师给穿小鞋，匿名投诉不说具体事儿也不知道怎么投诉，害怕暴露。
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FROM 111.53.167.*

要是我的话，首先跟孩子沟通，这次已经选择了接受结果，但是下次一定要争取，不要怕老师，有不确定的马上给家长打电话，一定要学会这是以后原则性不让步，合理权益必须维护；对老师，跟老师谈话或者发短信表达看法，不要让老师以为自己是个软柿子，有理有据的，并且表示这次算了，但我也不是软柿子，不能这么干
【 在 face1234 的大作中提到: 】
: 孩子初一，上学期末班级评优，孩子担任学习委员，平时特别努力也听老师话，这次评优，先是学生投票，选三个，我家票数排第三，结果班主任不顾票数说班里谁谁谁贡献更大，让大家给他个机会，说我家票数排最后，愿不愿意让给那个学生。我孩子不愿意，但是也不敢反抗老师。这事儿就这么定了。
: 这几天孩子刚跟我说这事儿，这事儿已经过了好久，想更改不太可能了，那个班主任是极其势利人品很差的老师，我家娃属于敏感胆小的，问问大家怎么处理？实在咽不下这口气，又担心老师给穿小鞋，匿名投诉不说具体事儿也不知道怎么投诉，害怕暴露。
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FROM 124.126.17.*

我觉得你的想法很好。
因为过去2个多月了，我也想了找老师沟通，像你说的那样。但是还是怕老师记恨在心，这个老师算是刷低底线了。
到初二我们可能就会去别的班了，这样想着就没行动，净内耗了。


【 在 sunmon 的大作中提到: 】
: 要是我的话，首先跟孩子沟通，这次已经选择了接受结果，但是下次一定要争取，不要怕老师，有不确定的马上给家长打电话，一定要学会这是以后原则性不让步，合理权益必须维护；对老师，跟老师谈话或者发短信表达看法，不要让老师以为自己是个软柿子，有理有据的，并且表示这次算了，但我也不是软柿子，不能这么干
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