- 主题:到了高中,课外班的比例下降还是上升
八少中学 学4年,八素学5年,高考成绩超过学6年的,丰俭由人,成绩取决于很多因素
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 2+4 1+3 肯定有利于成绩提升,否定就不尊重事实了。
: --
发自「今日水木 on MAG-AN00」
--
FROM 218.108.210.*
我们那时候本科是分余本二本三本的
所以不到一本肯定是大于二本线
和专科线还是差不少的
和重点线也差不少
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 看年代,985和本科也就差2-30分,本科和专科,专科和中专,有时就差个10来分。
--
FROM 221.216.116.*
985 211不知道从哪年开始流行叫法的。
我们读书那时只有:大专、普本、重本,三个档次。好像大专和普本每个市分数线还不一样(一个省内),重本好像全省统一划线。
当时我们高中的老师以大专生为绝对主体,普通本科一共就没几个人(个位数?)除了校长,最高级毕业的就是一个山东师范大学毕业的老师。
所以你说的一本线都不到估计也就相当于那时候的大专,一本就相当于那时候的普本,985和强211等同于重本吧。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 我们那时候本科是分余本二本三本的
: 所以不到一本肯定是大于二本线
: 和专科线还是差不少的
: ...................
--
修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
FROM 202.108.199.*
我记得我们的老师都是本科
后来来了一个地理老师是大专
人都说是家长安排的
但只能交初中
英语老师是美国回来的
满堂课都是英语几乎不说中文
所以上大学我第一学期就过了四级第二次报名就过了六级
那时候的重本就对应后来的985好像
一本后面是不是还有花钱上二本的?这个就不太记得了
然后才是专科
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 985 211不知道从哪年开始流行叫法的。
: 我们读书那时只有:大专、普本、重本,三个档次。好像大专和普本每个市分数线还不一样(一个省内),重本好像全省统一划线。
: 当时我们高中的老师以大专生为绝对主体,普通本科一共就没几个人(个位数?)除了校长,最高级毕业的就是一个山东师范大学毕业的老师。
: ...................
--
FROM 221.216.116.*
我们县城跟你们大城市没法比,隔着代差。
你们竟然觉得大专是托关系,说到初中,我们乡镇第一初中,全校只有一个大专生,其他的全部都是中专及以下。而这个唯一的大专生觉得自己在乡镇初中教书屈才了,天天想着往上爬不好好教书。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 我记得我们的老师都是本科
: 后来来了一个地理老师是大专
: 人都说是家长安排的
: ...................
--
FROM 202.108.199.*
我们学校最牛的是体育课
所有教学计划里的项目都要考试
双杠高低杠女生根本上不去
还要前后摆平还要换杠
简直是女生的噩梦
放学后都在那里练
手上都是血泡
双杠练出来高低杠死活不敢换杠
最后老师至于睁一只眼闭一只眼算大家过了
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我们县城跟你们大城市没法比,隔着代差。
: 你们竟然觉得大专是托关系,说到初中,我们乡镇第一初中,全校只有一个大专生,其他的全部都是中专及以下。而这个唯一的大专生觉得自己在乡镇初中教书屈才了,天天想着往上爬不好好教书。
:
--
FROM 221.216.116.*
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 985 211不知道从哪年开始流行叫法的。
: 我们读书那时只有:大专、普本、重本,三个档次。好像大专和普本每个市分数线还不一样(一个省内),重本好像全省统一划线。
: 当时我们高中的老师以大专生为绝对主体,普通本科一共就没几个人(个位数?)除了校长,最高级毕业的就是一个山东师范大学毕业的老师。
: ...................
我们当时是省统一划线。高招分为提前批(军校和师范)、重点本科、普通本科、专科。是否有中专线我不确定,因为同学没人报中专。老师大部分是重点师范本科毕业。
--
FROM 183.241.214.*
数学一数
物理跳跳学长
【 在 fly5757 的大作中提到: 】
: up主有推荐吗 谢谢
--
FROM 111.194.200.*
收到 非常感谢
【 在 James23 的大作中提到: 】
: 数学一数
: 物理跳跳学长
:
--
FROM 185.129.7.80