平常心吧，一模后周末还要打游戏。。但知道努力学了，中考考的还行。
只要孩子快乐成长，作为家长，尽量在学习提供帮助就行了。自己实现不了的，也不能指望孩子全实现。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 一模后发力太赞了，就是考验家长的心脏。。
--
FROM 111.205.43.*

像语文英语这些学科，前两年不学，到初三还能上来吗？


【 在 sunshinelf 的大作中提到: 】
: 娃儿快要中考了，看着这个学期他学习越来越努力（虽然离刻苦有距离），成绩不断提升，跟父母沟通顺畅，没事儿还开开玩笑，有惊喜也有遗憾，记录一下供其他家长避坑吧。
:  父母都是做题家，觉得学习这个事情主要靠自驱，所以虽然在鸡娃区也没有鸡娃，但小学时候电子产品有管束。小升初派位进了家附近的普中。为了分班考，小升初的暑假带他刷了一些分班考的题目，完成了初中的古诗文背诵，分班考的结果还比较好。后来跟父母争吵的时候多次提到暑假这段时间的刷题不是他自愿的，他觉得很辛苦。第一学期考试年排前几，按照正常的走下去中考走校额到校能去个还不错的高中。
:  孩子的成长总是充满不确定性。青春期叛逆期很快来了。个子越来越高，主意越来越大，脾气也越来越大，他房间父母不能随便进。作业是不写的，上课是经常说话和走神的。那时候最怕接到的就是班主任的电话。父母和老师跟他一次又一次长谈，没有任何用。成绩很快到了年排后50%。成绩还是次要的。电子产品在他那里如同解禁了，家长设定的任何限制使用时间密码他都能破解掉，用过年的压岁钱自己偷偷买了电子产品（这里父母没有第一时间关注到留了很大的隐患），等到发现的时候看使用时间经常是从12点到两三点，父母更担心由此带来的健康问题，零花钱就严格管理了。爱人比较佛，认为家长只能起辅助作用，该做的做到了孩子有自己的路要走，不用太过为他忧心。而且孩子看书比较多也比较杂，道理说起来一套套的，当他一次次明确要躺平的时候，父母也只能接受。虽然成绩不理想，但是即便在最叛逆的时候孩子也保持了克制，有自己的兴趣还好，跟同学沟通良好，爱看书，所以父母只要不太紧逼亲子关系总体还算和谐。这个时间持续了两年，初一下开始到初三上，初三上电子产品管束了但他还没有提起学习精神。过程中成绩起起伏伏，成绩太差了就稍微用用心成绩能回到前30%。
: ...................
--
FROM 123.124.192.*

加油！同样经历的飘过，孩子嘛，总要在摔跤中学会走路
【 在 sunshinelf 的大作中提到: 】
: 娃儿快要中考了，看着这个学期他学习越来越努力（虽然离刻苦有距离），成绩不断提升，跟父母沟通顺畅，没事儿还开开玩笑，有惊喜也有遗憾，记录一下供其他家长避坑吧。
:  父母都是做题家，觉得学习这个事情主要靠自驱，所以虽然在鸡娃区也没有鸡娃，但小学时候电子产品有管束。小升初派位进了家附近的普中。为了分班考，小升初的暑假带他刷了一些分班考的题目，完成了初中的古诗文背诵，分班考的结果还比较好。后来跟父母争吵的时候多次提到暑假这段时间的刷题不是他自愿的，他觉得很辛苦。第一学期考试年排前几，按照正常的走下去中考走校额到校能去个还不错的高中。
:  孩子的成长总是充满不确定性。青春期叛逆期很快来了。个子越来越高，主意越来越大，脾气也越来越大，他房间父母不能随便进。作业是不写的，上课是经常说话和走神的。那时候最怕接到的就是班主任的电话。父母和老师跟他一次又一次长谈，没有任何用。成绩很快到了年排后50%。成绩还是次要的。电子产品在他那里如同解禁了，家长设定的任何限制使用时间密码他都能破解掉，用过年的压岁钱自己偷偷买了电子产品（这里父母没有第一时间关注到留了很大的隐患），等到发现的时候看使用时间经常是从12点到两三点，父母更担心由此带来的健康问题，零花钱就严格管理了。爱人比较佛，认为家长只能起辅助作用，该做的做到了孩子有自己的路要走，不用太过为他忧心。而且孩子看书比较多也比较杂，道理说起来一套套的，当他一次次明确要躺平的时候，父母也只能接受。虽然成绩不理想，但是即便在最叛逆的时候孩子也保持了克制，有自己的兴趣还好，跟同学沟通良好，爱看书，所以父母只要不太紧逼亲子关系总体还算和谐。这个时间持续了两年，初一下开始到初三上，初三上电子产品管束了但他还没有提起学习精神。过程中成绩起起伏伏，成绩太差了就稍微用用心成绩能回到前30%。
: ...................
--
FROM 159.226.171.*