- 主题:加个鸡腿,高考数学“失而复得”4分
今年这题目,很牛了吧
楼主也牛哈
【 在 ld2020 (ld2020) 的大作中提到: 】
: 不太好估分,目前只能确定选择捞回4分,大题除了最后一题最后一问策略性放弃外,其它各题结果基本是对的。填空最后一题确定一个选项,排除两个选项。有一个选项孩子按类似这种题不太可能就一个选项的常规模式,赌选了一个。孩子说赌对了,可能拿4-5分,赌错了拿0分。但步骤分扣多少谁知道呢。
: 【 在 ocean 的大作中提到: 】
: : 所以数学估了多少分?
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FROM 123.120.171.*
看这意思是奔着清北的数学去的?
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 潘老师,您这话说的让我情何以堪,哈哈。我还欠您一个鸡腿呢!要是强基能入围也就圆了孩子一个情节了。后面的的发展全交给孩子和社会了!
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FROM 43.224.73.*
讲讲10s的几何法怎么求。以后可以教孩子简便方法。试了试用三角函数需要算好几分钟。
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 选择题第10题,是选择题型里的难题。今年题目跟22年同一位置的题都是考察向量,而且可以说就是同一个题目稍微改了一下。考前拿出来问了孩子一句,会做吗?看了一眼,说会做,是用建系设点方法。当时就提醒他,再思考一下回归到向量计算的几何意义上来求解。考前一再叮嘱,数学单选题要做到三次校验:尽量用两种方法验证,外加排除其余三个选项。考完数学后就在小红书上刷到了题目。自己试着用几何法解决,10秒出结果,要是用建系设点求解,3~5分钟都够呛搞定,还不能保证对。晚上随口问了孩子一句该题的情况,孩子说还是用建系设点求解,跟之前的题类似,就是数值有点儿大。我一听,心想完了。心里那个气啊!但由于后面还有4科没考,不敢流露半点儿异样表情。整个三天没好过,一直纠结4分得甩出多少名去?三天憋着一股火,想等考完生物再算这笔帐:中学数学只接受老师教的套路,就不能跳出来看问题。我总觉得中学数学不找简单方法求解,不追求一些奇技淫巧还有啥意思?都是400年前的死知识。
: 今天终于考完了所有科目,接孩子回家时已经没了之前的气了,但闲聊起各科估分。孩子自己在盘算数学分数,
: 我随口插了一句,“没戏,因为你选择题做错了一道”。
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FROM 125.33.201.*
向量2CA+AB=CA+AB+CA=CB+CA,是以CB和CA为邻边的平行四边形对角线,该对角线过AB的中点,而AB的中点始终在一个单位圆上。
【 在 ahuang 的大作中提到: 】
: 讲讲10s的几何法怎么求。以后可以教孩子简便方法。试了试用三角函数需要算好几分钟。
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FROM 221.223.194.*
我也辅导孩子编程,但是孩子已经不感兴趣了
【 在 sunshinelf 的大作中提到: 】
: 同事,孩子上了大学家长辅导编程,考研还能辅导。
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FROM 223.104.40.*
我咋不记得你欠我鸡腿了? :)
有您这样用心的家长,孩子不可能不优秀。
佩服!
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 潘老师,您这话说的让我情何以堪,哈哈。我还欠您一个鸡腿呢!要是强基能入围也就圆了孩子一个情节了。后面的的发展全交给孩子和社会了!
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FROM 123.118.9.*
是简单明了,我之前想了下,想到是那条对角线之后就不愿想了。
看你的解答觉得挺好玩的,但自己就是不愿动脑了,其实学学高中数学及物理挺好的,可以防止老年痴呆还可以和小娃互动。
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 向量2CA+AB=CA+AB+CA=CB+CA,是以CB和CA为邻边的平行四边形对角线,该对角线过AB的中点,而AB的中点始终在一个单位圆上。
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
FROM 221.223.193.*
简洁明了,教给我娃了 !
我娃三角函数算的 要4-5分钟.
这题化简后,感觉有点像初三新定义…
【 在 ld2020 (ld2020) 的大作中提到: 】
: 向量2CA+AB=CA+AB+CA=CB+CA,是以CB和CA为邻边的平行四边形对角线,该对角线过AB的中点,而AB的中点始终在一个单位圆上。
: 【 在 ahuang 的大作中提到: 】
: : 讲讲10s的几何法怎么求。以后可以教孩子简便方法。试了试用三角函数需要算好几分钟。
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FROM 123.120.171.*
大牛
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 选择题第10题,是选择题型里的难题。今年题目跟22年同一位置的题都是考察向量,而且可以说就是同一个题目稍微改了一下。考前拿出来问了孩子一句,会做吗?看了一眼,说会做,是用建系设点方法。当时就提醒他,再思考一下回归到向量计算的几何意义上来求解。考前一再叮嘱,数学单选题要做到三次校验:尽量用两种方法验证,外加排除其余三个选项。考完数学后就在小红书上刷到了题目。自己试着用几何法解决,10秒出结果,要是用建系设点求解,3~5分钟都够呛搞定,还不能保证对。晚上随口问了孩子一句该题的情况,孩子说还是用建系设点求解,跟之前的题类似,就是数值有点儿大。我一听,心想完了。心里那个气啊!但由于后面还有4科没考,不敢流露半点儿异样表情。整个三天没好过,一直纠结4分得甩出多少名去?三天憋着一股火,想等考完生物再算这笔帐:中学数学只接受老师教的套路,就不能跳出来看问题。我总觉得中学数学不找简单方法求解,不追求一些奇技淫巧还有啥意思?都是400年前的死知识。
: 今天终于考完了所有科目,接孩子回家时已经没了之前的气了,但闲聊起各科估分。孩子自己在盘算数学分数,
: 我随口插了一句,“没戏,因为你选择题做错了一道”。
: 孩子说,“不是8-12吗?”
: “啥?你选的是这个答案吗?”
: “是啊!”
: “老天,你不是告诉我数有点儿大吗?”
: “对啊,大于10不大吗?”
: “我靠,我还以为你说的大是至少超过100呢?这么说你没做错啊?!”
: “是平方后超过100!”
: “我还以为你说数有点大,是用代数法求解忘记开方了呢”
: 赶紧给孩儿妈发个消息,晚上加个鸡腿。感觉白赚了4分一样!
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: 附:
: 22年题
: 25年题
发自「快看水母 于 908SH」
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FROM 101.228.78.*
可不是
后来想开了,随她去吧
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 你再看看你说的话,还好吧,总共没几个,潜台词就是这题多简单你竟然不会
: 娃不怒才怪
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FROM 180.213.132.*