- 主题:2025西部数学邀请赛,没人讨论吗
2025西部数学邀请赛,昨天晚上结束的。
这个竞赛金牌 银牌大概相当于cmo什么水平
另外想找培训学校,小孩拿了银牌,感觉近1-2年数学水平没有明显提升,遇到瓶颈了,看着着急,希望有好的教练、培训学校带一下。
万分感谢。
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今年西部的题总体有些简单,跟cmo题难度不能对比。
如果高中生,银牌的话,能不能进省队就得看省份了。
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FROM 114.241.36.*
1-2年没有进步?
【 在 Safari999 的大作中提到: 】
:2025西部数学邀请赛,昨天晚上结束的。:这个竞赛金牌 银牌大概相当于cmo什么水平:另外想找培训学校,小孩拿了银牌,感
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FROM 111.201.13.*
我们是初三
感觉市面上常见的习题书都做了一遍了,不过看不到明显的提升。
ISL也做了近十年的,正确率在30%-40%左右。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 今年西部的题总体有些简单,跟cmo题难度不能对比。
: 如果高中生,银牌的话,能不能进省队就得看省份了。
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是的,所以说瓶颈了,需要找到问题所在,才能有突破
基础积累应该够了,做了很多习题书了。
【 在 shawchang 的大作中提到: 】
: 1-2年没有进步?
: :2025西部数学邀请赛,昨天晚上结束的。:这个竞赛金牌 银牌大概相当于cmo什么水平:另外想找培训学校,小孩拿了银牌,感
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FROM 124.160.160.*
平时没参加过各种老师的课?我觉得既然自己做题效果不显著就偶尔换换方式,看看如何,上课这种其实就是学习他人以前的,多见识下,看看能否转化为自己能使用的方法或者有所启发,最后的提升还得依靠自己想题过程中的思考,题也不见得是做的越多越好。
家长能做的就是尽力给创造竞赛学习的环境,其他的真得看孩子自己的天赋。
这次西部赛题不难,西部那俩强省里有cmo竞争力的基本都做了,四川重庆这种省份拿银目前的水平基本就难进省队,其他西部的省或许还有希望。
【 在 Safari999 的大作中提到: 】
: 我们是初三
: 感觉市面上常见的习题书都做了一遍了,不过看不到明显的提升。
: ISL也做了近十年的,正确率在30%-40%左右。
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那你讲的有两个点应该是我们欠缺的,一个是小孩缺少思考的时间,二是平时练习中没有设置竞赛的环境。
只是家长不擅长这个,有辅导班老师带着,还有辅导班环境可能更好。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 平时没参加过各种老师的课?我觉得既然自己做题效果不显著就偶尔换换方式,看看如何,上课这种其实就是学习他人以前的,多见识下,看看能否转化为自己能使用的方法或者有所启发,最后的提升还得依靠自己想题过程中的思考,题也不见得是做的越多越好。
: 家长能做的就是尽力给创造竞赛学习的环境,其他的真得看孩子自己的天赋。
: 这次西部赛题不难,西部那俩强省里有cmo竞争力的基本都做了,四川重庆这种省份拿银目前的水平基本就难进省队,其他西部的省或许还有希望。
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我指的竞赛环境就是尽可能更多的让他周围都是这赛道人,共同学习,在家的时候要尽量给足时间想那些还有思路的题,只要他自己不破防,想不出来隔天接着想都没问题。
【 在 Safari999 的大作中提到: 】
: 那你讲的有两个点应该是我们欠缺的,一个是小孩缺少思考的时间,二是平时练习中没有设置竞赛的环境。
: 只是家长不擅长这个,有辅导班老师带着,还有辅导班环境可能更好。
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这个环境是有的,但是感觉就是做题,没啥交流,也没有时间去总结,也没有设置时间去做完整套试卷然后去分析水平
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 我指的竞赛环境就是尽可能更多的让他周围都是这赛道人,共同学习,在家的时候要尽量给足时间想那些还有思路的题,只要他自己不破防,想不出来隔天接着想都没问题。
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感觉我们最欠缺的还是没有办法去理,不知道自己的弱项,不知道自己水平。
只是题海战术的感觉
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 我指的竞赛环境就是尽可能更多的让他周围都是这赛道人,共同学习,在家的时候要尽量给足时间想那些还有思路的题,只要他自己不破防,想不出来隔天接着想都没问题。
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