- 主题:初一娃有强烈学习初中数学奥数的念头，但是大课80%听不懂，有必
娃想学你还不让学
学的还是数学，高考都有用的....
而且离中考还很遥远...
你要有能力，就做好学习规划
你要没能力，就做好后勤
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课，但基本听不懂，但看别的孩子会做的题，他还特别想坚持上下去，每周一次晚上3个小时，家长觉得没必要学了，回家也没几道题会做的，也不能反复练习，纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张，根本没时间搞奥数，可孩子强烈想学，甚至自己拿着小蓝本到
: 学校去看，家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么（平时数学成绩还可以，不用家长操心）
: 小学的奥数就没有规范学习过，一直打酱油，自己刷刷题，没有报班
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FROM 114.87.128.*
不影响课内成绩是底线。竞赛学习是需要琢磨和思考的，如果孩子能够培养自学能力和深度思考的习惯，对未来可能遇到的更困难的学习也有帮助。
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
:主动上学校开的中学奥数课，但基本听不懂，但看别的孩子会做的题，他还特别想坚持上下去，每周一次晚上3个小时，家长觉得没必要
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只能说，羡慕作业少的
【 在 swp121cn 的大作中提到: 】
: 我家初三依然9点30睡，6点30起，与其熬着，还不如早点睡。
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我觉得真喜欢的话什么时候都不晚。孩子自己愿意学是特别好的事情，而且他平时数学还可以，加深点没坏处。如果他是出于虚荣心去学，那撞了南墙自然会回头，如果他是真想学，无论得奖不得奖对他未来理解数学都有好处吧。家长总想给孩子把这时间省下来刷课内题，但通常省下来的时间人家往往更愿意玩手机
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课，但基本听不懂，但看别的孩子会做的题，他还特别想坚持上下去，每周一次晚上3个小时，家长觉得没必要学了，回家也没几道题会做的，也不能反复练习，纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张，根本没时间搞奥数，可孩子强烈想学，甚至自己拿着小蓝本到学校去看，家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么（平时数学成绩还可以，不用家长操心）
: 小学的奥数就没有规范学习过，一直打酱油，自己刷刷题，没有报班
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FROM 223.70.208.*
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课，但基本听不懂，但看别的孩子会做的题，他还特别想坚持上下去，每周一次晚上3个小时，家长觉得没必要学了，回家也没几道题会做的，也不能反复练习，纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张，根本没时间搞奥数，可孩子强烈想学，甚至自己拿着小蓝本到学校去看，家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么（平时数学成绩还可以，不用家长操心）
: 小学的奥数就没有规范学习过，一直打酱油，自己刷刷题，没有报班
能开中学奥数的学校，都是牛校。孩子能被选出来学说明孩子数学不错，就算做了炮灰，也是人生很好的体验。最后大学研究生还要卷。其实孩子小学肯定也学了奥数，只是可能没在机构学，但孩子愿意动脑筋，就让他在初一试错一下。
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孩子自己想学就鼓励。
纠正一个误区，学竞赛不代表要打竞赛，天赋到不了那个程度，学还是可以学的。
在高联一试以内，都没有超纲，啃啃难题对高考有帮助的，一点不亏。
要想退，高联二试再退也不迟。
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
: 主动上学校开的中学奥数课，但基本听不懂，但看别的孩子会做的题，他还特别想坚持上下去，每周一次晚上3个小时，家长觉得没必要学了，回家也没几道题会做的，也不能反复练习，纯粹浪费时间。而且平时晚上安排的紧张，根本没时间搞奥数，可孩子强烈想学，甚至自己拿着小蓝本到学校去看，家长觉得没意义。有必要强烈禁止他学么（平时数学成绩还可以，不用家长操心）
: 小学的奥数就没有规范学习过，一直打酱油，自己刷刷题，没有报班
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鼓励孩子，多尝试些东西是好事。重要的不止是学奥数这事情的结果，过程本身也是锻炼
退一步说，其实做出错误的选择，也是一个能让孩子成长的机会
我孩子去年选课的时候，选的明显不是最合理的，我也让她自己决定了。后来她果然后悔了，正好可以让她思考一下
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学会判断自己的状态，知道是否适合
真的是很重要的能力
【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: 鼓励孩子，多尝试些东西是好事。重要的不止是学奥数这事情的结果，过程本身也是锻炼退一步说，其实做出错误的选择，也是一个能让 ...
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FROM 77.133.249.*
要支持孩子尝试，其他的课外班停一下让路吧，新思维也没必要再刷了
【 在 guaiguai1981 的大作中提到: 】
:主动上学校开的中学奥数课，但基本听不懂，但看别的孩子会做的题，他还特别想坚持上下去，每周一次晚上3个小时，家长觉得没必要
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 116.177.27.*
赞同
【 在 RichardZeus 的大作中提到: 】
: 孩子自己想学就鼓励。
: 纠正一个误区，学竞赛不代表要打竞赛，天赋到不了那个程度，学还是可以学的。
: 在高联一试以内，都没有超纲，啃啃难题对高考有帮助的，一点不亏。
: 要想退，高联二试再退也不迟。
- 来自 水木说
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