上课讲运动会的事是熏陶语文?
都说了扯别的
这和熏陶语文的关系大家都还是能分清楚的

【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 他的意思是平常熏陶了。兴趣熏陶，语文素养熏陶。
: 也要相信老师。语文过早应试训练我也不敢苟同。
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一周好多节课的时间都浪费了

【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 观察一两次学期大考，不行就自己上了。重点班也有重在家长的力量吧。所谓生源嘛讲的就是这个意思。
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独特到每天语文课讲运动会之类事?

【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 可能这个老师有独特的教育方式呢？
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嗯
这肯定是有效的
我们现在也放弃对校内幻想自己学了
但校内和自己学一起更好
就怕校内部分耽误的也是损失
【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 其实有个办法不知道对你们灵不灵。
: 我之前是这样的：让阅读理解不是一件孤单的事，我陪孩子一起看阅读文章。然后一起做题。当然了他先做，然后我来讲和讨论，得出我的答题意见。然后一起对参考答案。再来完善优化，看看哪些层面自己没想到，哪些表达自己没表达完善，得出一个接近正确和完美的理解回答。
: 这个陪读陪理解陪讨论的练习不需要很长。起初可能菜鸟答不好，但我对孩子的要求是咀嚼、琢磨、思考、表达。然后练了大概不超过50篇就放其自飞了。
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老师不给框

【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 套路可以有，我的理解是答题套路就像一个筐，老师都会教给你一个筐，其实家长不用担心孩子学不会套路。
: 但筐里装的是不是干货好货，就要看平时的训练了。
: 你不可能指望一个对语文并不感兴趣的十二三岁的孩子，自己主动去做阅读思考。他能完成作业，横线上写几个字都已经是觉还可以了。
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