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我娃也初二啊
每个娃情况不一样，我也说说我娃的情况，看对你有帮助否
我娃是小高就跟着竞赛生刷练过中考数学和物理压轴题的
但初一忙竞赛和一试的学习，所以课内大考并不怎么体现优势，况且初一的考试满分也很多，稍粗心就没啥优势了，到了初二的期中期末才体现出优势的，因为初二平几题才开始上难度
像我娃这样提前过过一轮中考压轴的娃，占比大概是一个名初的50%
所以，你娃如果之前并没有花时间刷过一轮中考压轴，那么初二落到中间位置，是否算正常情况呢？
【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 这次考试，某同学三大主科都没有考好，退步非常明显，三大主科从班里前几名，应该退步到中等水平了。他自己本身也很难受，我和爸爸为了照顾他的情绪，尽可能的安慰他，跟他说考差了也是难免的，只要我们总结经验，把落下的补起来，以后注意就行了，我们应该庆幸这次不是中考，还有机会再朝起赶，如果是中考的话，就彻底完了。但是他自己很郁闷，时时关注着班级小管家中的成绩，不停打听着别的同学的成绩，相互对比，烦躁不安，我和他爸连说话都小心翼翼，不敢招惹他。爸爸下午判完卷子，打开电脑看游戏，我说了句寒假了不许看了啊！他在卧室听到，觉得我在映射他，突然就爆发了，把手中的东西用力地摔出去，发出激烈的响声，跟我们咆哮到：“不是说考好考差都一样吗？不是说考差了也没关系吗？”我没有吱声，爸爸赶紧说：“妈妈说我呢，没有说你，不是说你。”某同学还是在不停地发泄着他的愤怒，口中不停的嘟囔，躺在床上，拍床蹬腿。是的，这孩子被我们惯坏了，平时对他太过溺爱，到了青春期，脾气越来越大，越来越不好沟通，但是这时候，他自己也很难受，如果我们跟他硬碰硬，不但起不到想要的效果，反而会激化矛盾，他彻底摆烂，局面会越发的不好收拾。只能暂时顺着他，稳定他的情绪。
: 他这次没有考好，尤其是数学和英语，原因非常明显的，首先，这个孩子非常的懒，习惯也不好，不愿动手，只指着上课听一下，下课也只限于完成老师布置的作业，而且质量也不高，但是以前是线下课，在学校，老师们盯的紧，所以成绩一直还可以，现在初二，进入初中以来，前几次期中、期末考试，都能进入年级前50，（西城的一个示范校，全年级将近480人），最好的一次考到了年级前20几名。这次考试，在家线上课，将近两个月的时间，课上课下抱着iPad不撒手，iPad密码打死都不告诉我，APP屏幕使用时间说什么也不打开。他在房间上课，随时可以切换屏幕，估计B站，游戏，聊天，不知道刷了多长时间。实在控制不了，我给他买了个电脑，本想着电脑除了腾讯视频，微信，其他什么都不装，但是期末复习阶段，上课老师随时要小测，随时要拍照上传答案，iPad还是不能控制。估计这段时间，心思完全不在学习上，一到期末，就检验出来了。其他小科，不承担区分度，他课上听一听，凭着自己几分小聪明，考的还可以。但是，数学，这个需要大量练习，需要平时练知识点，练速度，练准确率的科目，他心思不在上面，不愿动手，不用心专研，自然就暴露无疑。从卷面来看，几何大面积失分，连作图都不会，证明题，格式一塌糊涂，这个就是平时手懒的结果。
: 成绩下降的原因非常明显，但是如何补救却很难，不是知识点朝起补难，而是孩子不是自己，不是说我想怎么弄他就怎么听的。第一难的是先断网瘾，不能不玩，也不能无节制的玩，这个度太难把握了，这个需要慢慢想办法。第二就是得让他认清现实，承认自己的知识缺陷，不能再眼高手低，打算寒假从最基础的弄起，先刷基础，把数学学探针再买一本回来，从头到尾做一遍，一定要他按照规范的格式，把基础补起来。如果还有精力，完成这个之后看看能不能再刷一点难题。第三，一定要增加一点体育运动，之前一直打羽毛球，但是着两个月，哪都不敢去，我们单位的体育馆之前也一直关闭，这孩子在家憋了两个月，体能估计是一塌糊涂了。增加体育锻炼还有一个重要目的，就是让他发泄发泄，多接触一些玩伴，减轻心理负担。我太怕他出心理问题了，这个孩子平时很懒，不知道下功夫，但是死要面子，总想着要考好，太关注成绩，一到大考就紧张，这次又是，晚上十一点多快十二点才睡着，数学考试下来紧张的手直哆嗦。这种状态也要想办法改善。
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他只是那一会难受，只纠结于分数，不关注自己到底掌握了知识没有，我估计今天老师讲完试卷，再让他做一遍原题，依然有不会的。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 很上进的孩子了，考差了人家还知道难受！ ...
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谢谢您给的信息，非常有用，我家娃之前一直放养，几乎没怎么上过课外辅导，没有经过系统难题训练，这个家长应该负主要责任。过去的时间已经浪费了，只能抓紧时间再弄弄，还得朝起补，真是抓狂啊！
【 在 kakapo7 的大作中提到: 】
: 我娃也初二啊每个娃情况不一样，我也说说我娃的情况，看对你有帮助否我娃是小高就跟着竞赛生刷练过中考数学和物理压轴题的但初一 ...
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能因为考的不好的就是好孩子。。
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【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 他只是那一会难受，只纠结于分数，不关注自己到底掌握了知识没有，我估计今天老师讲完试卷，再让他做一遍原题，依然有不会的。
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初中三年孩子成绩有波动太正常了，特别是男生，只要他自己还有学好的意愿，就一定能渡过波谷。
家长第一别唠叨，这点你们已经做得很好了，第二孩子愿意接受家长帮忙就帮，孩子不愿意家长就放手，第三观察孩子的状态，确保走正确的方向，慢一点没关系，偶尔退步也没关系，如果万一孩子因为碰到挫折就自暴自弃，那么一定要及时插手，阻止事情恶化。
初中阶段是孩子与家长走向分离的开始，家长不容易，慢慢修炼吧。
【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 这次考试，某同学三大主科都没有考好，退步非常明显，三大主科从班里前几名，应该退步到中等水平了。他自己本身也很难受，我和爸 ...
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谢谢您给的建议，非常中肯，就是孩子不愿意接受我们的帮助的话，我们眼睁睁看到他走弯路，低效率甚至无效率的磨洋工，而其他自律自激的孩子都在大踏步的前进，我们不帮助，真的很难做到。
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【 在 snowqcq 的大作中提到: 】
: 初中三年孩子成绩有波动太正常了，特别是男生，只要他自己还有学好的意愿，就一定能渡过波谷。
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: 家长第一别唠叨，这点你们已经做得很好了，第二孩子愿意接受家长帮忙就帮，孩子不愿意家长就放手，第三观察孩子的状态，确保走正确的方向，慢一点没关系，偶尔退步也没关系，如果万一孩子因为碰到挫折就自暴自弃，那么一定要及时插手，阻止事情恶化。
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: 初中阶段是孩子与家长走向分离的开始，家长不容易，慢慢修炼吧。
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写的特别好！初一西城男娃家长表示感同身受！
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电子产品还是要想办法管起来啊，跟娃好好商量一下，否则一失利则节节败退
【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 这次考试，某同学三大主科都没有考好，退步非常明显，三大主科从班里前几名，应该退步到中等水平了。他自己本身也很难受，我和爸爸为了照顾他的情绪，尽可能的安慰他，跟他说考差了也是难免的，只要我们总结经验，把落下的补起来，以后注意就行了，我们应该庆幸这次不是中考，还有机会再朝起赶，如果是中考的话，就彻底完了。但是他自己很郁闷，时时关注着班级小管家中的成绩，不停打听着别的同学的成绩，相互对比，烦躁不安，我和他爸连说话都小心翼翼，不敢招惹他。爸爸下午判完卷子，打开电脑看游戏，我说了句寒假了不许看了啊！他在卧室听到，觉得我在映射他，突然就爆发了，把手中的东西用力地摔出去，发出激烈的响声，跟我们咆哮到：“不是说考好考差都一样吗？不是说考差了也没关系吗？”我没有吱声，爸爸赶紧说：“妈妈说我呢，没有说你，不是说你。”某同学还是在不停地发泄着他的愤怒，口中不停的嘟囔，躺在床上，拍床蹬腿。是的，这孩子被我们惯坏了，平时对他太过溺爱，到了青春期，脾气越来越大，越来越不好沟通，但是这时候，他自己也很难受，如果我们跟他硬碰硬，不但起不到想要的效果，反而会激化矛盾，他彻底摆烂，局面会越发的不好收拾。只能暂时顺着他，稳定他的情绪。
: 他这次没有考好，尤其是数学和英语，原因非常明显的，首先，这个孩子非常的懒，习惯也不好，不愿动手，只指着上课听一下，下课也只限于完成老师布置的作业，而且质量也不高，但是以前是线下课，在学校，老师们盯的紧，所以成绩一直还可以，现在初二，进入初中以来，前几次期中、期末考试，都能进入年级前50，（西城的一个示范校，全年级将近480人），最好的一次考到了年级前20几名。这次考试，在家线上课，将近两个月的时间，课上课下抱着iPad不撒手，iPad密码打死都不告诉我，APP屏幕使用时间说什么也不打开。他在房间上课，随时可以切换屏幕，估计B站，游戏，聊天，不知道刷了多长时间。实在控制不了，我给他买了个电脑，本想着电脑除了腾讯视频，微信，其他什么都不装，但是期末复习阶段，上课老师随时要小测，随时要拍照上传答案，iPad还是不能控制。估计这段时间，心思完全不在学习上，一到期末，就检验出来了。其他小科，不承担区分度，他课上听一听，凭着自己几分小聪明，考的还可以。但是，数学，这个需要大量练习，需要平时练知识点，练速度，练准确率的科目，他心思不在上面，不愿动手，不用心专研，自然就暴露无疑。从卷面来看，几何大面积失分，连作图都不会，证明题，格式一塌糊涂，这个就是平时手懒的结果。
: 成绩下降的原因非常明显，但是如何补救却很难，不是知识点朝起补难，而是孩子不是自己，不是说我想怎么弄他就怎么听的。第一难的是先断网瘾，不能不玩，也不能无节制的玩，这个度太难把握了，这个需要慢慢想办法。第二就是得让他认清现实，承认自己的知识缺陷，不能再眼高手低，打算寒假从最基础的弄起，先刷基础，把数学学探针再买一本回来，从头到尾做一遍，一定要他按照规范的格式，把基础补起来。如果还有精力，完成这个之后看看能不能再刷一点难题。第三，一定要增加一点体育运动，之前一直打羽毛球，但是着两个月，哪都不敢去，我们单位的体育馆之前也一直关闭，这孩子在家憋了两个月，体能估计是一塌糊涂了。增加体育锻炼还有一个重要目的，就是让他发泄发泄，多接触一些玩伴，减轻心理负担。我太怕他出心理问题了，这个孩子平时很懒，不知道下功夫，但是死要面子，总想着要考好，太关注成绩，一到大考就紧张，这次又是，晚上十一点多快十二点才睡着，数学考试下来紧张的手直哆嗦。这种状态也要想办法改善。
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--来自微微水木3.5.12
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FROM 124.64.23.*
顶，支持记录，反思是进步的开始
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FROM 114.242.248.*
家长反思深刻
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FROM 123.113.78.*