个人意见啊，如果从小习惯就不好
那么现在最好从最基本的做起
比如每天上网的时间控制在多少
这个必须做到

列寒假计划和改错题，不是基本要求
这些甚至可以说算精益求精的档次
为这个打不值得


【 在 ButterflyL 的大作中提到: 】
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: 一样一样的。我家老二也是这个思路了。从这个角度上说老大也可惜，试验品，要好好的爱老大，帮助他调整过来。
: 【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: : 我大娃也是这一类啊！跟你娃真是一个模式走过来的，另外还掉进过游戏大坑，到高中他还很难踏实地努力学习，我的反思也是小学太杂了，学过太多东西，另外给娃的“爱”太多了....
: : 我家小娃就换了一种方式，只学一样为主，音体美都不学，让他自己户外玩，校内体育也一样都是满分左右（从没有专门练过，跳绳都没练过），充足的户外+只学一门拓展，更容易控制注意力，慢慢地专注力就培养出来了；另外优质完成校内作业做为户外玩的前提条件，娃就抓紧时间，校内几乎就完成作业了，回家就可去玩，慢慢的及时优先完成作业的习惯也养成了...
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FROM 62.34.110.*

听起来他说的对，不如照他说的来？

【 在 ButterflyL 的大作中提到: 】
:
: 是的。他很蔑视，也伤心。
: 我也说了我为什么被激怒了，我看着就好，不看就放松，太生气。不是做不到，就是不认真对待。
: 我儿子也提了要求，不要动手，不要和别人比成绩，有什么事情说一遍就行。
: 初一有些敏感了，自己成绩好的时候也打听别人成绩，成绩不好的就不让问。
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FROM 62.34.110.*

客气啦，过年放假了买点吃的
孩子会知道你很爱他的呀

【 在 ButterflyL 的大作中提到: 】
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: 谢谢
: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 这个听起来很好呀
: : 小事上，互相提要求，互相哄
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