- 主题:孩子智商堪忧,不怎么理解极限的思想
孩子中午问我,2-1=1能否看成2与1之间的距离?是的话能否把2和1之间看成无数很小距离的和,为啥无数个数的和是有限的。我给她讲了一下芝诺悖论,还有什么日取一半百世不竭之类的,她听起来很费劲,按理说初三了应该能理解个差不多
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修改:laomm FROM 123.112.65.*
FROM 123.112.65.*
我大学毕业都理解不了。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 标 题: 孩子智商堪忧,不怎么理解极限的思想
: 发信站: 水木社区 (Mon Feb 6 12:51:50 2023), 站内
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: 孩子中午问我,2-1=1能否看成2与1之间的距离?是的话能否把2和1之间看成无数很小距离的和,为啥无数个数的和是有限的。我给她讲了一下芝诺悖论,还有什么日取一半百世不竭之类的,她听起来很费劲,按理说初三了应该能理解个差不多
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: ※ 修改:·laomm 于 Feb 6 12:57:08 2023 修改本文·[FROM: 123.112.65.*]
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 123.112.65.*]
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修改:laomm FROM 123.112.65.*
FROM 183.199.172.*
现在初中就要学习微积分了么
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 孩子中午问我,2-1=1能否看成2与1之间的距离?是的话能否把2和1之间看成无数很小距离的和,为啥无数个数的和是有限的。我给她讲了一下芝诺悖论,还有什么日取一半百世不竭之类的,她听起来很费劲,按理说初三了应该能理解个差不多
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FROM 27.115.121.*
就是对无限的东西之和有界持怀疑态度,记得大学老师给我们讲的时候就拿国徽举例,天安门上有国徽,国徽上有天安门,一个有限的东西上面有无穷多个天安门和国徽
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 我大学毕业都理解不了。
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FROM 123.112.65.*
你这太麻烦了吧,1/2+1/4+1/8.........就行了吧?
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 孩子智商堪忧,不怎么理解极限的思想
: 发信站: 水木社区 (Mon Feb 6 13:28:23 2023), 站内
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: 就是对无限的东西之和有界持怀疑态度,记得大学老师给我们讲的时候就拿国徽举例,天安门上有国徽,国徽上有天安门,一个有限的东西上面有无穷多个天安门和国徽
: 【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: : 我大学毕业都理解不了。
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 123.112.65.*]
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FROM 211.143.51.*
这就是日取一半万世不竭,我感觉孩子还是理解不了
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 你这太麻烦了吧,1/2+1/4+1/8.........就行了吧?
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修改:laomm FROM 123.112.65.*
FROM 123.112.65.*
可惜,日取一半是做不到的。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 孩子智商堪忧,不怎么理解极限的思想
: 发信站: 水木社区 (Mon Feb 6 14:17:23 2023), 站内
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: 这就是日取一半万世不竭,我感觉孩子还是理解不了
: 【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: : 你这太麻烦了吧,1/2+1/4+1/8.........就行了吧?
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: ※ 修改:·laomm 于 Feb 6 14:18:15 2023 修改本文·[FROM: 123.112.65.*]
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 123.112.65.*]
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修改:laomm FROM 123.112.65.*
FROM 211.143.51.*
如果这就智商堪忧的话,俺们这些普娃家长就活不下去了
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 标 题: 孩子智商堪忧,不怎么理解极限的思想
: 发信站: 水木社区 (Mon Feb 6 12:51:50 2023), 站内
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: 孩子中午问我,2-1=1能否看成2与1之间的距离?是的话能否把2和1之间看成无数很小距离的和,为啥无数个数的和是有限的。我给她讲了一下芝诺悖论,还有什么日取一半百世不竭之类的,她听起来很费劲,按理说初三了应该能理解个差不多
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: ※ 修改:·laomm 于 Feb 6 12:57:08 2023 修改本文·[FROM: 123.112.65.*]
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 123.112.65.*]
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修改:laomm FROM 123.112.65.*
FROM 114.222.111.*
我们家的连这个问题都提不出来
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 孩子中午问我,2-1=1能否看成2与1之间的距离?是的话能否把2和1之间看成无数很小距离的和,为啥无数个数的和是有限的。我给她讲了一下芝诺悖论,还有什么日取一半百世不竭之类的,她听起来很费劲,按理说初三了应该能理解个差不多
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro」
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FROM 111.193.144.*
人生好艰难
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 如果这就智商堪忧的话,俺们这些普娃家长就活不下去了
发自「今日水木 on iPhone 13 Pro」
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FROM 111.193.144.*