- 主题:Re: 初中小蓝本,没看例题,直接做了例题+习题
不懂就问,小蓝本是啥?
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FROM 59.108.119.*
我们也有这个问题。目前在刷大视野,如果不看例题,就变成光做题了,好像也没学到新
的解题方法。如果看例题了,就觉得好像是在套公式。
现在只能是让他自己刷,不会做的再看例题解答过程。但是好像缺少了老师教和指点的过
程。
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 初中小蓝本,看了章节前面的知识点、定理公式部分。
: 但是没看例题解答,直接做了例题+习题,已经做完了(除了卷1、2不打算做)。
: 想想这是错误的,在纠结怎么补救。
: ...................
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FROM 123.152.170.*
能基本做出来不用看
例题也只是题
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 初中小蓝本,看了章节前面的知识点、定理公式部分。
: 但是没看例题解答,直接做了例题+习题,已经做完了(除了卷1、2不打算做)。
: 想想这是错误的,在纠结怎么补救。
: ...................
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FROM 123.116.150.*
能解出来就行,道路千万条,卡住了自然会回去扩展
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 但是感觉小孩还是用旧的方法和吃老本的在解题,没有学到小蓝本作者的解题思路和方法。
: 担心这样水平上不去的。
: ※ 修改:·naive1130 于 Feb 20 11:18:11 2023 修改本文·[FROM: 111.65.58.*]
: ...................
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修改:naive1130 FROM 111.65.58.*
FROM 123.116.150.*
不用担心。独立做出来就是会了。
对数学的理解和掌握是螺旋上升的,类似的知识点会反复遇到。
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 初中小蓝本,看了章节前面的知识点、定理公式部分。
: 但是没看例题解答,直接做了例题+习题,已经做完了(除了卷1、2不打算做)。
: 想想这是错误的,在纠结怎么补救。
: ...................
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FROM 123.112.68.*
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 初中小蓝本,看了章节前面的知识点、定理公式部分。
: 但是没看例题解答,直接做了例题+习题,已经做完了(除了卷1、2不打算做)。
: 想想这是错误的,在纠结怎么补救。
: ...................
小蓝本有8本,都做完了?我娃只大致做了第一本,有几题涉及到未学习知识点而没做。
其它的没有时间做,都没有启动。
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FROM 221.223.194.*
初几了?
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 初中小蓝本,看了章节前面的知识点、定理公式部分。
: 但是没看例题解答,直接做了例题+习题,已经做完了(除了卷1、2不打算做)。
: 想想这是错误的,在纠结怎么补救。
: ...................
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FROM 175.188.165.*
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 卷1-2没做,不打算做。
: 其余的做完了,傻乎乎的把例题也做了。
: 当然有不会做的、还有错题,等后面搞第二遍。
我们也做例题,做不出就看例题,然后完成后面的习题。第一卷不是因式分解吗?我觉得非常重要啊
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FROM 221.223.194.*
你们大概多久可以做完一本小蓝本?
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 例题建议你先看,然后直接做习题,例题不要做了,来不及。
: 不做例题,进度可以快一倍,因为例题和习题的数目差不多。
: 因式分解是重要,但是你如果卡住的话就要跳过去,进度不能耽误。
: ...................
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FROM 123.152.170.*
我们没有短期目标,机构就是先学的代数基础啊。
我们停止小奥后,有1个学期的自学过程,自学了平面几何(初中奥数教程的内容),发现娃有一个思维节点打不开,转换搭桥的思维建立不顺畅,就转去代数基础了,后来发现代数部分也存在同样的思维节点,代数部分和几何部分的障碍节点是同样的。现在机构也学到几何部分了,我准备过段时间介入一下,看这个思维节点有没有打开,我觉得打开这个节点,形成思维自觉,天花板就顶高了一层。
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 建议你要检查你的策略、安排是不是正确。
: 可以先搞几何版块、其次组合,这些版块大部分知识点是小学竞赛中接触过的。
: 没有学过的代数版块可以先丢着。
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FROM 221.223.194.*