- 主题:英语学完乐读HE体系B5，接着学初中课内还是FCE?
娃五年级，乐读HE体系B5这学期学完，续报安排是学初中课内提升，或者可以换班报B6（pet+fce-难度）；
整个学下来感觉乐读的进度有点快，一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题，作文从来没写过，又没有考试督促，所以虽然学了但是感觉整体掌握不是太好；
是停下来自学巩固，还是继续学习B6？如果停下来自己刷阅读，不知道该找啥匹配的材料
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FROM 61.50.113.*
不清楚乐读体系，拿MSE体系举例吧，即使获得高分PET或FCE的孩子，面对初中英语如果思想放松，期中期末考试也不容易达到接近满分的程度。注重课内和刷题的孩子，反而有机会达到很高的分数。初中英语更应试，爱抠小细节，很多有证书的孩子容易阴沟翻船，但是在阅读理解难题和写作方面确实有优势。
如果自学巩固，需要单词语法听口写作全方位练习，对自主性要求也不低，否则语言类科目只要停罢一段时间，水平就会有滑落。
【 在 xifuhui 的大作中提到: 】
: 娃五年级，乐读HE体系B5这学期学完，续报安排是学初中课内提升，或者可以换班报B6（pet+fce-难度）；
: 整个学下来感觉乐读的进度有点快，一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题，作文从来没写过，又没有考试督促，所以虽然学了但是感觉整体掌握不是太好；
: 是停下来自学巩固，还是继续学习B6？如果停下来自己刷阅读，不知道该找啥匹配的材料
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FROM 1.202.248.*
感谢详细的指点。按您的说法，到了初中加强课内反而是应试效率最高的了，现在英语学习每个机构不一样的体系，很难换，如果就这样学下去，机构也不管孩子到底学得怎么样，家长心里也没数，发慌
【 在 Willsu 的大作中提到: 】
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: 不清楚乐读体系，拿MSE体系举例吧，即使获得高分PET或FCE的孩子，面对初中英语如果思想放松，期中期末考试也不容易达到接近满分的程度。注重课内和刷题的孩子，反而有机会达到很高的分数。初中英语更应试，爱抠小细节，很多有证书的孩子容易阴沟翻船，但是在阅读理解难题和写作方面确实有优势。
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发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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FROM 222.129.1.*
如果决定了走国内高考路线，建议先停一停英语课，初一开学了觉得适应顺利，没有别的短板，再开始课外英语课
【 在 xifuhui 的大作中提到: 】
: 感谢详细的指点。按您的说法，到了初中加强课内反而是应试效率最高的了，现在英语学习每个机构不一样的体系，很难换，如果就这样学下去，机构也不管孩子到底学得怎么样，家长心里也没数，发慌
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: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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FROM 124.126.153.*
【 在 xifuhui 的大作中提到: 】
: 娃五年级，乐读HE体系B5这学期学完，续报安排是学初中课内提升，或者可以换班报B6（pet+fce-难度）；
: 整个学下来感觉乐读的进度有点快，一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题，作文从来没写过，又没有考试督促，所以虽然学了但是感觉整体掌握不是太好；
: 是停下来自学巩固，还是继续学习B6？如果停下来自己刷阅读，不知道该找啥匹配的材料
一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题
这孩子听力基础，可能比较薄弱一些
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FROM 221.220.138.*
确实上了一个机构的车，不到一定程度不好更换，否则容易出现知识点重复或缺失。初中英语容易丢分的地方是阅读理解CD篇和写作。您家娃跟着机构学习，目前整体掌握不是太好的话，即使往FCE级别学，也容易出现基础漏洞，到了初中需要再回过头花时间打基础。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 xifuhui 的大作中提到: 】
: 感谢详细的指点。按您的说法，到了初中加强课内反而是应试效率最高的了，现在英语学习每个机构不一样的体系，很难换，如果就这样学下去，机构也不管孩子到底学得怎么样，家长心里也没数，发慌
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FROM 223.104.41.*
如果从来没考过试，建议报一个，做做测试题看看差距，然后有重点的自鸡一下。英语考级考察听说读写相对全面，可以对前阶段的学习效果有个检验，再考虑后续怎么开展比较好。以考带练，备考的过程中，如果针对弱项再鸡一下，英语水平也会有相应提升。你说的自己刷阅读，不一定和娃的弱项以及今后课内需求匹配。
【 在 xifuhui 的大作中提到: 】
: 娃五年级，乐读HE体系B5这学期学完，续报安排是学初中课内提升，或者可以换班报B6（pet+fce-难度）；
: 整个学下来感觉乐读的进度有点快，一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题，作文从来没写过，又没有考试督促，所以虽然学了但是感觉整体掌握不是太好；
: 是停下来自学巩固，还是继续学习B6？如果停下来自己刷阅读，不知道该找啥匹配的材料
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修改:janepencil FROM 210.72.26.*
FROM 210.72.26.*
因为现在是五年级，停课也不能停学，确实比较考验家长怎么安排
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 如果决定了走国内高考路线，建议先停一停英语课，初一开学了觉得适应顺利，没有别的短板，再开始课外英语课
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FROM 61.50.113.*
我感觉各方面都弱呢，单词量不行，所以让她每课的单词都记一下，您为啥看出来听力弱
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题
: 这孩子听力基础，可能比较薄弱一些
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FROM 61.50.113.*
【 在 xifuhui 的大作中提到: 】
: 我感觉各方面都弱呢，单词量不行，所以让她每课的单词都记一下，您为啥看出来听力弱
一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题
上面描述的这些内容，哪些和听力有关呢？
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修改:Hxy001 FROM 221.220.138.*
FROM 221.220.138.*