初中英语数学分层教学的利弊

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主题:初中英语数学分层教学的利弊
楼主|bjchy|2023-05-05 11:46:47|展开
西城为例，有的走班分层教学，有的是课后服务分层，有的不分层。

分层对于头部肯定有利的，拔高培优。
对于中间层和差生，特别是中间层，是不是就照顾不到了，导致与头部拉开距离，难以追赶？

发自「今日水木 on V2199A」
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18楼|bjchy|2023-05-05 18:57:21|展开
A层讲的快？还是讲的难？
【在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 如果说比头部A层差一点的，进头部A层只差一点努力，但你说要C层差生努进头部层，真的是强扭的瓜，我娃就是B层自愿掉最差C层的，他直接说了我不想进A层，太累了跟不上，他自己觉得守B层也不容易，还是直接掉C层多好，没有再掉下去的焦虑。看学渣多想的开。
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