- 主题:我们以前的学习方法
数理化就是做题，基本理解为做题量跟成绩成正比
英语就是背单词和语法，多做阅读，没听力
语文，看积累，我们那时候普遍90多，110凤毛麟角，120基本省状元
所以重点放在数理化，口号是“生命不息，做题不止”，什么悟性总结，都是建立在做题的基础上，做着做着就悟了
数理化三门的标准就是130以上，算400，低于这个成绩的视为没刷到位
英语标准120以上
语文保底90,冲一下100
加起来620，可以冲一下C9了
以上是普通娃能达到的极限
再有个别牛人，个别项目突出，140以上，理科通常三门都是140,就是清北的种子选手
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FROM 58.52.202.*
写的非常实在
当年就是这样
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
: 数理化就是做题，基本理解为做题量跟成绩成正比
: 英语就是背单词和语法，多做阅读，没听力
: 语文，看积累，我们那时候普遍90多，110凤毛麟角，120基本省状元
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FROM 106.120.73.*
150*5年代，见过大神英语和语文两门不到90，然后从江西考进nju......
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
: 数理化就是做题，基本理解为做题量跟成绩成正比
: 英语就是背单词和语法，多做阅读，没听力
: 语文，看积累，我们那时候普遍90多，110凤毛麟角，120基本省状元
: ...................
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FROM 104.28.247.*
数理化说是做题，但是最后成绩啥样完全看个人悟性
英语基本上就是背单词，单词背得好，分不会低
语文说是积累，但是我到高考前，前面几道基础知识选择题的正确率比抓阄都不如，这个我算过，瞎选的正确率是25%，我自己作答的正确率是18%
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
: 数理化就是做题，基本理解为做题量跟成绩成正比
: 英语就是背单词和语法，多做阅读，没听力
: 语文，看积累，我们那时候普遍90多，110凤毛麟角，120基本省状元
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FROM 111.194.5.*
那时候基本就是信息闭塞，跟现在的小朋友比起来，学习效率低多了。。。其实成绩也低多了
大部分人都是读大学之后才发现中学英语完全是浪费时间
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
: 数理化就是做题，基本理解为做题量跟成绩成正比
: 英语就是背单词和语法，多做阅读，没听力
: 语文，看积累，我们那时候普遍90多，110凤毛麟角，120基本省状元
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FROM 104.28.247.*
本青基础题除了拼音基本全对
默写题基本不会
阅读也很拉跨
作文中规中矩
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 数理化说是做题，但是最后成绩啥样完全看个人悟性
: 英语基本上就是背单词，单词背得好，分不会低
: 语文说是积累，但是我到高考前，前面几道基础知识选择题的正确率比抓阄都不如，这个我算过，瞎选的正确率是25%，我自己作答的正确率是18%
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FROM 111.198.57.*
拼音题对当时的南方考生太不友好了！
简直是歧视
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 本青基础题除了拼音基本全对
: 默写题基本不会
: 阅读也很拉跨
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FROM 123.114.92.*
胡乱搞一个 宽字认一边 长字认一截 运气好也能搞对
【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 拼音题对当时的南方考生太不友好了！
: 简直是歧视
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FROM 111.198.57.*
南方人，语文那个拼音直接放弃的，无所谓，犯不上为了他把所有的读音都纠正一遍，反正扣个几十分照样上985
【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 拼音题对当时的南方考生太不友好了！
: 简直是歧视
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 111.203.157.*
英语进中考和高考，严重拖累中国人的英语水平。
本韭菜主张，英语改成水平考试。
【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 那时候基本就是信息闭塞，跟现在的小朋友比起来，学习效率低多了。。。其实成绩也低多了
: 大部分人都是读大学之后才发现中学英语完全是浪费时间
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FROM 120.85.112.*