我们的小学和初中都是重点，但是风格完全不同
  小学的时候，一天7节课。从三年级开始，所有的副课都只是幌子，都是主课老师担任，最多讲10分钟副课，然后开始上主课。结果就是娃一周上12节语文，10节数学，6节英语。孩子们所有的作业都在学校完成并批改完，错题老师会统一讲和个别针对的讲。孩子成绩很好，不单纯是考试成绩好，是真的学的很扎实。在没有上课外辅导班的情况下，语文的阅读、作文都很优秀，数学从基础到一定程度的难题都掌握得很好，就英语差点。
  初中一天9节课，但是语文一周6节，数学5节，英语4节。然后大量的作业，多到我觉得老师压根没有时间全部批改。但是孩子说老师都批改了。然后问讲错题了吗，孩子说初中怎么可能老师会给讲错题，都是自己找同学问一下然后订正。
  累个半死做完的作业，错题老师也不讲，那做作业的意义少了一半吧。
--
FROM 125.33.219.*