我家小儿语数英的状况和你家相同。
语文客观题还行，阅读也可以慢慢调整找规律，写作受性格影响大，不容易提升，也不是报班就能解决的，是个长期过程。
英语维持校内难度，没问题，紧跟校内不会被落下。
数学，对小儿是最容易的，反而是我们选择拓展的一科，没有花时间弄校内数学，这部分时间全转移到小奥上了。
小学比较弱的班，有一些学小奥的，但我觉得他们不算真正学习小奥的吧，他们连优才都没听过，不过也正常，3年级之前，我不知道优才，也只知道高思，也知道学而思，大儿在学而思学习语文，但不知道学而思奥数强。
现在新初一是点招生多，所以感觉都学了小奥，也学得有深有浅。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 现在这个学奥数真是一个非常宽泛的概念了，是不是简单接触一下，或者是线上学一下都可以说学了奥数？我们那会儿还没有线上，只有线下班，印象很深邻居的孩子看我家周末去上奥数，也说试试，孩子试听了回来哭了两节课，说完全听不懂，这还是校内成绩不错的孩子，家长毫不犹豫地就再也不报奥数了。。。
: 我们小学班里，只有几个学奥数，其它绝大多数都报了各种的英语班，语文次之主要是阅读班和作文班。
: 对我家孩子来说，学校里语文难度是最高的，尤其阅读和作文应付起来很吃力，我个人也觉得小学生要求那种阅读和作文，那是比奥数难度值还要高的，所以干脆放弃就尽量满足学校的要求，达不到的也放弃，比如老师要求写作文，孩子实在写不出，那就算了。
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