也就是说全年级只有三个孩子有实力和兴趣挑战一下附加题,那你们这个队友不太给力啊,连弱竞争氛围都没有。。。
你们选的学校就决定了就是要求全面的,没啥特色发展空间的,要靠自己了。有特色发展空间的大概十二中是否可能有还不一定
看来英语下功夫了。听说方面的话,外教我当初觉得自己判断力不够,一个是资质另一个是他们不同地方的都有口音,一个城市的口音差别都很大。就好比北京人的普通话里面有川普和沪普等等哈哈,所以给孩子的材料都是广播电视以及教材后面附带的光盘,这些是有严格准入的发音应该最规范。但是说就没办法了,需要场景。
作文我家孩子主要问题就是觉得没啥可写的,凑不够字数,我就劝他写作文时候把自己变得婆妈一些,就是一件事使劲絮叨,用不同的表达不厌其烦,先凑够字数再说哈哈
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 又问了孩子,算上附加题另有两三个同学超100分了,就是正常卷面有错,附加题也没全做对。
: 现在的数学题对我娃来说还是简单些了,学校的数学课程对我娃来说学习不充分,数学作业也完成的快,没压力没训练效果那种状态。压力还是在语文、英语上,作业多,本周日一篇文章赏析就要写1000字,英语各类型作业也很多,占据了娃大量时间。
: 我觉得初中教育对孩子的要求太全面了,剥夺了特色发展空间。
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