我是希望他明白不努力还想有好的结果不现实，老师在全班早早布置了必须背会，然后默写。检验的标准是写对，抄书的这些人老师根本就是放弃不管了，跟这些人比没有意义。有一半的人背了也默写对了，人家也都诚实了，这是他应该对标的人群。

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 你和娃都很奇怪。老师罚背诵不是因为他诚实而是因为他默写没对，怎么会得出“诚实没有好结果”的结论来？你就更诡异了，不去纠正娃的思想，反而说什么“他的努力配不上诚实，光有诚实不够”，你是在鼓励他下次也抄吗？
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