不用这么复杂，只需要告诉他只要两个数中间不能插入其他数，就说明两个数相等这么一个简单的逻辑就行了。然后他会去试着找0.999...和1中间的数，然后你就可以自然而然地引入epsilon
delta逻辑了。我这样讲给我上幼儿园的女儿她都能懂个大概。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 我大学的时候才学微积分，给初一娃灌输微积分的概念有些太超前。
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: 此外，小孩难理解的是0.9循环过程中的任意一个具体的数0.999999都比1小，为啥最后是相等的。
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: 根据板友的建议，引入极限的概念，加上使用0.99循环新定义到它的极限，则完美解释清楚。
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: - 来自 水木说
发自「快看水母 于 iPhone 12 mini」
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