要相信初一上的成绩并不是所有人都真实，很多不常学习的要有小升初适应期
各校整个初中排名靠前的甚至只扣几分的选手，不要跟他们较劲，怎么提初中综合也不见得能战胜，考的难度决定了都是多余的卷分，人家也许就是随便达到的，最好的结果也就是追平，有那么多自己喜欢做的事，学有余力做哪个不好
到了高中理科难度一上来，必然有人掉队，不掉队的本身就是王者，谁也不敢保证自己就能赶上这群人的分数。那些不考的，又耽误自己正事该放就放了，分清主次就好。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们持续在学习数学，但每周占用时间并不太多，六七年以来，发现娃相对于其它科目，数学是最高效且排名占位是最高的，长期以来娃也更愿意学习数学科目。初中以后，我数次思考数学要不要继续学习的问题，考虑到娃的自律与自驱大概率是建立在数学成绩正反馈的基础上，所以我还是鼓励娃继续。
: 目前看，娃的综合学习能力还是不错的，以后不出现大的波动，211应该不难考，这已经达到我的期望了，考211应该是不太费劲的，但时不时也总想冲高，感觉即使娃数理化拿到高分（预估娃愿意学的），语文英语（学习不积极）不强的话，还是考不过。是有点纠结按自己节奏走，还是随大溜学习。
--
修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 124.64.22.*