不需要加，两个都是假命题，选D。
数学应用是来源于生活的，我们可以这么认为，地面上有两段圆弧，我们不方便测量他们的圆心角，但我们可以测出他们的弧长，或者圆弧所夹的弦长，所以才有第1个命题的疑问：他们所夹的圆心角是否相等？
同理，我们只位于土地上两段圆弧所夹圆心角的圆心附近，所以我们能方便测量角度，但我们不知道远方那段弧是否一样，所以这就是第2个命题的疑问。
如果把弧相等就认为是长度曲率都相等，那还问个啥呢？题目就失去了考察学生知识点的意义。

【 在 fishbone 的大作中提到: 】
: 命题1，需不需要加上前提"同圆或者等圆中"？
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