家长满篇写的都是“说”，要做啊！语法不好，不看书。不是你告诉他看书去，然后你就在另一个房间了。而是你肩并肩地陪在他边上一起看那本书，或者你念给他听，讲给他听，每天学完一个小章节，然后做几道对应的练习题。老师要求的古诗文，背给你听，他出错的地方，用铅笔帮他圈出来，可能每次背，错的地方都不一样，你别急，那就是他容易出错的地方，再多用几天复习几遍。背诵古诗文也是有技巧的，把自己带入成作者，把诗文转化成画面或小短剧，逻辑捋顺了，再把它转化成文字背出来，很快。今天背，明天忘不是很正常嘛，要做的是不断重复。
什么都不要说了，直接干。
考得好的孩子家长，十有八九都是花费了大量时间精力或者金钱在孩子身上的。
其实看了几天，恕我直言，你们不要再埋怨孩子了，孩子是照着家长的做派学的。别人给了这么多意见和建议，你们只是听，就是不做，还找出一堆理由来把责任推到一个未成年孩子身上。
真是又懒又叫不醒，撤了。

【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 也许我自身的确是表达方式不好，或者给孩子的态度不好。
: 因为我觉得……不只是觉得，实际上就是，他可能是迎合我也可能是忽悠我，因为他从来是说那样说，但却是从来不做也不听。
: 比如他说想学好，已经发现了语法不好，但他就是不看书，错了的题也不改正，老师要求的古文就是不背，或者背诵的打卡时做假，或者就是今天背，明早再让背就全忘，让他再自己复习呢就是不听。
: ...................
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