给制定了个简单的目标，比如一周做两篇阅读理解。
五一复习一点语文的基本知识（买的书），一次就看2-3页。说了几次，书都没去翻。
老找我要ipad说打卡，然后一声不吭，我说你英语打卡怎么无声打卡，实在是不想撕破拆穿他借着家长的信任公公然去玩儿，这完全是滥用家长的信任。
最后实在是忍不住了，强行把ipad拿过来，一看微信累计用了一个半小时。
奇怪，ipad上我微信设置了限额15分钟，他怎么能突破不受限？
我说你每天微信就用上一两个小时，你怎么还有时间学习？

【 在 wumei 的大作中提到: 】
: 你确实挺能干的，就是心太急，小学过于包办没有让娃自己试验找到学习方法，发挥主动性，中学发现带不动了又要大撒把，这样也不行，最好还是陪着学，把目标降低，分解细化一些，制定一些合适的目标，提个2分5分啥的跟娃一起讨论设计下，让娃体会到成功的喜悦不是老看你的冷脸。资质有别，也许你娃就是不如你啊，放低要求放宽心态，主要着急也没用，都是一步步来。
: 上寄读就寄读吧，或者贯通，别为了成绩牺牲了亲子关系，找准什么才是最重要的。
: 俺这研究生博士都是水的，自己觉得就是蒙混过关的吧。
: ...................
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