儿子初二了，从初一的学渣到初二小“学霸”的教育感受
1. 儿子刚上初一的时候，数学全年级倒数（期中考试和期末考试），生物/地理全都是倒数，语文英语中等
2. 孩子因为小学成绩很好，被某lxq提前点招进去了，当时孩子和我们也满怀信心的进入初中生活，但是初一期中考试成绩出来以后
    全家遭受了打击，孩子还因此差点抑郁厌学，每次放学回家就关着门打游戏，2个月充值5位数。
3.作为父母心里非常着急，虽然表面说没事，慢慢来，但是孩子还是能感受父母的焦虑，乃至于每次放学在车上，我们都跟孩子讲如何
   学习，如何提高方式方法。但是孩子一点没听进去，默不作声。
4.初一下学期有段时间，我一次无意之中跟朋友聊天，他说出了“要从内心深处相信孩子的能力“，不要在形式上相信（譬如语言上说你已经很棒了，没问题的），于是我和孩子他娘，每天晚上二人之间相互夸孩子，夸孩子的优点（不当面夸孩子）。把焦点不在放在孩子身上（不问作业，不问学习，只说了些需要爸爸妈妈帮助的，跟我们说一声就行），开始把焦点放在自己身上，孩子妈开始自己的看书习惯，
我也是从退休状态转为工作状态上来。

经过半年多努力，孩子的成绩慢慢就上来了

1。初一下学期期末考试，数学开始上升到中等偏下，数学英语开始中等
2。初二上学期，数学开始中等，语文英语进入全年级前20%，物理全年级30%
3. 初二（这个学期）期中考试，数学全年级10%（前不久数学测验，班级第2），物理全年级20%，英语语文全年级20%
4. 现在还在状态周末偶尔打游戏，平时放学后跟同学打篮球，前不久家长会，班里还表扬了儿子作业唯一一个全部完成的。

后面的路还很长，孩子的教育还在慢慢摸索，今天只是看了十大有感，目前我们都已内心真正佛系了。。
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修改:coolshu FROM 114.252.221.*
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