不了解初中有什么几何基础知识，小奥应该也学了一些几何基础知识吧！
不然，一般的几何怎么能做？燕尾模型也是6年级上（我娃5年级跨级上的）才出现的，之前小奥里也有几何问题，没涉及到模型，也做了。
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 顺序搞错了吧，思考比例的变化前提是有初中几何知识，然后变体到燕尾模型。但是刚听说的是小奥又不学初中几何，直接上二级结论。
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