根据大家的讨论，可以得到三个或的结论

如果数据可以认定海淀普遍的鸡娃和高考成绩相关度有限，那么得到如下3种可能(或的关系)
1，小学鸡娃可能和高考成绩关系很小，即使在统计学上也无法体现出来
2, 海淀的鸡娃的方式不对，鸡的内容无法提高未来的高考成绩
3，海淀的鸡娃是纯粹内卷，挤站了小学没有鸡娃的未来发展空间，但整体上没有带来优势


【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 有意义啊，没有阶段性的，可能高中都上不了

- 来自 水木说
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