我家也是两娃，习惯欠佳的问题到高中会显现得很明显，大娃有一批习惯相近的同学，在初中还能混在第一梯队，看不出劣势，高中基本就分层了，习惯好的能维持竞争力，习惯差的不尽人意。
【 在 swp121cn 的大作中提到: 】
: 真以为学习习惯是培养的？学习习惯跟内驱力有关，明明是天生。
: 我家俩学习习惯差到极点，一个5月中旬就没去学校，期间书没打开过，之前去的时候也学的乱七八糟，考试前几天去上半天，不写作业。另一个受影响期末一点没复习，作业瞎糊弄，也有几天不去学校，结果期末成绩去的多的考了年一，不去的考了班里前10。学校比较差，三总四总，小科都有不够90的。
: 我都不知道是批评还是鼓励了，不过我心里明白，这种孩子走不远，初中就是看细心和内驱力。
: ...................
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