就英语单词这事儿，不用扯那么多，干就完。
大人先想好：要不要追求孩子中考英语高分？
然后孩子想好：要不要追求自己中考英语高分？

如果大人孩子都要，那就干呗。
大人可以帮助规划、陪伴、鼓励、监督，刚开始一起背单词也很可以。孩子上路之后就不需要大人这么陪了，但是刚开始的抵触心理和不自信的状态，就真需要慢慢消除，这个过程，大人的陪伴能给孩子很多能量。
中考单词背完，英语也足够高分了。满分当然难点。
高中的难度、高考的难度，中考完了再说。

【 在 leyn 的大作中提到: 】
: 不是过于强调毅力。可能我没说清楚。就是，不必要地过大地消耗，可能得不偿失
: 有没有毅力能不能自驱，确实家长或者课外班老师的的合适的引导能起作用，这个对家长或课外班老师的要求也比较高
: 另一方面，孩子付出努力能得到相应的成效，我相信会有利于自驱、坚持、正向循环
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