初二上，前两个月主要学习几何(全等三角形)，几乎没有代数内容。  在学习初期，班里突然冒出几个几何牛蛙，虽然初一数学期末中偏下，但几何进入前10%。  随着几何学习的深入，这几个几何牛蛙又逐渐落寞，模拟考逐步下行，期中考试又回到了班级平均线上下。

据娃和她同学的经验，几何学习似乎有个明显悟的阶段，有一小段会遇到大量不会做的作业，过了以后又恢复正常。在这个阶段前后，几何水平差异有些大。

和上学期期末对比，班里初二数学期中考试，虽然基本只考几何，数学成绩波动实际比较小。

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