我其实沟通也有这个目的。家长都明确提出娃娃成绩下降和班级整体成绩下降，对她表示怀疑了，她自己肯定也会自己想办法。后期若她想办法，班级整体数学提上来了，我家娃自然也会从中受益，成绩提上来。若观察到期末，还是不温不火，就只有自己想办法了。


【 在 dreamhu102 的大作中提到: 】
: 心情可以理解，老师再不灵就得自己想办法了，初二的数学难度上了一层，老师的能力水平挺重要的 ...
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