我看lz的描述，这个小孩已经到了厌恶英语的程度了，正常人应该是认识到不想学是一回事，但是满足基本要求是应该的。学习这种事情，需要小孩自己认知清晰主动，否则也是白忙活，他基础比较差，意愿也差，强行灌输我觉得不会有什么效果。如果他竞赛有机会的话反而也丢了，芝麻西瓜都丢了，适得其反。如果他认识到竞赛没有希望了，回头再补英语，有了主动性就不一样。

孩子是好孩子，适当引导，但是要尊重孩子意愿，不要替孩子做主。

我当年就是如此，在搞化学竞赛，英语语文不好，但是认识到竞赛更加激烈花时间在竞赛得不偿失，然后退出竞赛逼迫自己恶补语文和英语一年多也提高了。



【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 兄台观点与众不同啊，确定说的是英语，中学不可能补回来？我们那年代，小学都没英语，中高考也没见谁受影响啊
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