“原版路线”肯定是低效率的，主要是孩子太小，接受度不够，需要更多时间突破。
我侄女小学非常轻松，没拓展，初中报了新概念培训，高三碰到牛师，英语高考143.在大学发现自己英语水平差很多啊（应试型），就报了两期口语，第二期还没上完，侄女就说“够用了，不需要继续了”
后来，侄女代表学校参加国际赛事，是主讲人，够用就好。
我侄女虽然是理科，但其实偏文，语文成绩是头部，也应证了语文非常好，学英语很快。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 谢总结，我是完全没关注过这些英语方面的争论哈哈
: 国内中高考，那肯定是语法最重要，国内的教学体制和老师能力也不可能不重视语法
: 我孩中学的不少同学我觉着小学时期在英语上投入很多的，因为都是课外那种照这里的说法是原版路线？但是说实话不如类似我孩子这样的能对付中高考，我们也同样对付了四六级，但是托福就差点意思了，所以感觉如果不出国学语言的话，这个路径效率不高哇
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