把数学天赋替换成数学应用能力，我觉双手赞成

从小上课，我就一直在想，这玩意学了有啥用，做应用题的时候，是比较快乐的
我是那种被动的人，也即是想想，没有去找实际中的问题与数学对应，但老师们也不去找，我觉得不对

我是靠着pk才能坚持刷题的，就是我会，别人不会，虚荣的攀比，只不过用在做题上，果然到了大学，我这种就应劫了，身边牛人无数，我属于被pk的，直接躺了
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 先说一下个人结论吧：刷题可以提高数学成绩，但是不能提高数学天赋。
: 小学：做不完作业会被老师揍，做不对会被老师罚。所以，虽然学习态度不太端正，但是迫在“高压”管制下，成绩算是中上吧（一个班50多人，位次5-15之间）。
: 初中：地皮流氓泛滥的时代，老师不好好教，学生不好好学的时代，经常逃课，更不会写作业的时代，刷题等于0。初中数学学的一团糟，初数底子非常薄，成绩不咋地。
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