这点我特别认同。我觉得在六年级养成归纳总结的能力，比一直刷题重要的多。但小孩在学校有刷题的氛围，小孩习惯了刷题，家长拦不住的那种。很是困扰。
【 在 jindx 的大作中提到: 】
: 我的感觉，六年级，通过大量刷题这种方式学数学， 并不是一种有效的学习方式
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