真是能学到哪算到哪，作为家长提供资源，不求回报没有kpi要求的又有多少，不能打着为你好之名行xx之实。对于个体而言，随便家长各种操作，对国家不会造成任何影响，但大部分家里就一俩个娃，不能说这个坏了还有另外一个，拿娃当试验田，我以前曾经说过有个同事的娃小学各种搔操作初中六小强一个都没上岸，他妈暴怒的场景，承认娃有自己的成长规律对于一个成年人就那么难，嘴上说娃是普娃，就干普娃的事好了。陶哲轩是天才，他父母更是，有多少父母面对天才的时候能下定决心让他回到同龄人中去
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 其实不用受限于大纲，适合孩子身体状况及思维状况的，能学到哪算哪，关键是学习过程中要调节把控。这本是因人而异的问题。我此贴 ...
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