厉害了。从这个角度来说，如果孩子自身接受的，或者主动选择的违背了合理的路径，家长要帮着调整。拾阶而上，是需要家长主动帮忙设计的。能自发这么做的孩子，那就是天才了。

【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 大脑里的化学机制来看，快乐主要有两种
: 廉价的多巴胺
: 以及成就感的内啡肽.
: ...................
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