说白了就是现在很多老师的教法只教结论，不教推导过程，跟小学学奥数一个道理。嗯，比如学校教的代数综合题，求取值范围，我们学校老师就只教代数法，然后代数法里边的这个公式推导过程老师不讲就告诉孩子们记住这个结论，然后把数带进去，就表示你推理过了，像函数增减性法和终点法，距离法，没有专门系统的总结学过，如果直接用得出结论，就是超纲会被扣分，如果你写出在这一部分随着y随x值增大而减小，就把这块点出来就不扣分
【 在 bjandi 的大作中提到: 】
: 初一，孩子说，老师讲了，三角形内角和等于180度，这个结论不能用！而且整个初中都不能用！我不信，解题的时候让她用这个结论 ...
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