平面几何主要练习逻辑思维，学生如果把已知结论当做定理，直接使用在证明中，就形成了逻辑自洽，学习的目的就达到了。没必要非要每个结论都去证明一下。
话说第五公设数学家还从来没证明成功过

【 在 shanzha123 的大作中提到: 】
: 你说的是对的。小学生虽然知道三角形内角和是180度，但是并不会证明。知其然，不知其所以然。如果课本外的定理学生能推导过程，用在证明过程中是没有问题的，反而说明学生能力强。但是如果只是使用结论，也许他只是知道这个结论，并不会证明。
--
FROM 220.196.194.*