就是一个区间问题。
我一直说了，影响的孩子人数少，所以声音小。
具体看前面的发言。

0.5+3是否公平和合理，引导了什么教育导向是核心问题。

对一部分孩子不公平，提前选拔时间点不合理，导向是鼓励提前从小学卷。
还有今年政策执行太匆忙，很多家长等着一模的签约，结果1月份就结束了。


【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 三十年前，我们高中那时候还可以举办“复读班”。
: 高三一个年级10个班，最后两个班时复读班。
: 复读班学生基本上都是考不上本科的复读生（那时候能考上本科就很牛了，基本上很少有复读的，即使有也是凤毛麟角）。
: ...................
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